六月是百花盛开的季节,是鸟语花香的季节,更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自己的节日。今年由于受疫情情况的影响,幼儿园取消了很大大型的庆祝活动,让幼儿在班级里和三位老师一起度过这快乐的一天。为了让孩子们在六一当天感受到节日的气氛,我们班级两位老师提前布置了班级的环境。 为了让孩子们更好的感受到六一儿童节的气氛,我们将本次六一活动分为了四个篇章....... 第一篇章:快乐手掌画 颜料一直是小班幼儿比较喜欢的美术操作材料之一,我们抓住幼儿的心理特点,开展了快乐的手掌画美术活动。 第二篇章:才艺表演 为了让幼儿更好的感受到六一的气氛,教师提前告知家长在家给幼儿准备一个小小的节目,有唱歌、有跳舞、讲故事、背唐诗等精彩活动。在班级设置一个这样的小舞台,不仅能够给予孩子一个表演节目的平台,更能锻炼幼儿的胆量。 歌曲演唱:桥边姑娘 手势舞表演:六一儿童节 第三篇章:才艺表演 为了让幼儿更好的感受到六一的气氛,教师提前告知家长在家给幼儿准备一个小小的节目,有唱歌、有跳舞、讲故事、背唐诗等精彩活动。在班级设置一个这样的小舞台,不仅能够给予孩子一个表演节目的平台,更能锻炼幼儿的胆量。 第四篇章:爱的表达 不同以往,为了让孩子们感受到爸爸妈妈的六一的祝福,我们事先通知家长拍摄一小段视频,祝福宝贝们六一快乐的寄语,孩子们看到视频的表情十分的开心,都纷纷说道,这是我爸爸妈妈,这是我爸爸妈妈。 孩子们观看视频的过程中,看到爸爸妈妈送来的祝福,都开心不已。 第五篇:颁发奖状礼物 每年的六一儿童节,幼儿园都会给孩子们准备六一的礼物,今年也不例外,当孩子们看到礼物时更是幸福不已,更是在拿到六一礼物后,会主动说道,老师谢谢你给我这么好的六一礼物。 看到孩子们一张张纯真的笑脸,作为老师的我十分的欣慰和开心,祝所有的孩子们六一儿童节快乐,往后的每一天都能开开心心的。
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