L 笔记《变形火车》

        区域游戏是孩子们最喜欢的游戏之一,他们可以根据自己的喜欢选择区域自主游戏。今天,又到了孩子们期待的游戏时间了,大家纷纷根据自己的意愿选择自己相应的区域进行游戏。这时,球球来到了进区卡前,犹豫了半天,最后选择了快乐拼搭,游戏中,他拿着奶杯进行搭建,时而搭的低,时而搭的高,偶尔还与同伴之间交流分享自己的想法。搭着搭着,他挠了挠头突然问道:“老师,你猜我在搭什么?我轻轻地说道:“是长长的马路吗?球球立刻说到:“老师你错了,这是变形火车!可以开到天上去呢!我连忙夸了他一下,真厉害!我不禁为孩子丰富的想象力而感到宛然,他高兴地合不拢嘴,又继续搭建,搭了一会儿他停下来了,这个奶杯可以搭火车,还可以变汽车?我愣了一下,他很自然的模仿给我看,汽车来了嘟嘟.......我顿时思索着孩子的想法与成人的想法截然不同,在他们的内心中,所浮现的想法是那么的纯真,我又一次感受到了孩子丰富的想象力和模仿能力。

    孩子的世界是多姿多彩的,想象力又如彩色的泡泡,丰富而又美丽,充满着无穷无尽的色彩。老师要做的就是为幻想插上翅膀,让美丽的泡泡自由飞翔,角色游戏的区角建立的目的就是如此。幼儿通过模仿,扮演各种角色,运用想象,创造和映射现实生活,又或者通过模仿各种日常生活,学习各种社会行为。培养幼儿的主动,独立和创造性。让幼儿在区域游戏中扮演各种角色,创造自己幻想中的世界,建造自己的火车,这就是火车的真正秘密!