（Z日记）爱的花束

今年虽然不是我过的第一个教师节,但是我第一年担任幼儿教师的教师节。感觉责任和压力重大,但我有信心通过努力做好每一件小事,做一名合格且优秀的幼师。教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年第六届全国人大常委会第九次会议通过了关于建立教师节的议案,才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。今年是第24个教师节。

幼儿是社会的希望、国家和民族的未来。幼儿期是身体发育最迅速的时期,幼儿机体各组织器官还没有发育成熟,神经系统的机能处在不断发展和完善之中,免疫功能较差,他们缺乏自我保护和独立生活的能力,因此,幼儿教师首先担负着料理和保护幼儿健康和成长的责任。教师要保护幼儿健康,根据幼儿身体发展的特点,照顾幼儿的日常生活,保护幼儿身体不受损伤,为幼儿创造最佳的生活条件,保证幼儿健康成长。幼儿教师的工作关系到千家万户。

教师节手工花束课程,在情感价值观上让幼儿认识教师工作的重要性和教师工作的复杂性,并让幼儿体会教师对他们的关爱,产生一种感恩之心,从小培养敬畏之心。在能力上培养幼儿的动手动脑能力,肢体协调性进一步提升。最后通过这个教师节的手工活动,培养幼儿的审美情操,体会活动的乐趣。

我要积极学习做一名好的幼师。一位好的幼儿教师往往保持了一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中,教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流,就会在幼儿内心引起“共鸣”。每个孩子做的手工花朵都有其特点,相信在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,从而更加了解孩子,由此,教育工作就有了良好的基础。