（日记）C 迎端午，系彩绳

“五月五,是端午。划龙舟,敲大鼓。一二三四五,你包粽子我跳舞。”每到端午节,我们总能听到孩子们吟诵这首儿歌,家家户户挂菖蒲、包粽子,吃上一顿团圆美餐。

龙舟是什么样子,大鼓又是什么样子,为什么要过端午?带着这种懵懵懂懂的好奇和未知的向往,我们开始了一节美好的教育活动,认识了一个神奇的人物——屈原。据说端午节就是后人为了纪念他,将这天作为传统节日,以划龙舟、包粽子、喝雄黄酒这种习俗,来弘扬爱国主义伟大精神。传承到今天,与春节、清明节、中秋节并称为我国四大传统节日。

小班时,我们根据孩子的年龄特点,以说端午、唱端午、品端午的形式让孩子了解端午习俗,感受节日氛围。升入中班了,孩子们的动手能力逐渐增强,知识经验也相对丰富,我们在说端午的基础上加入了戏端午的活动,让孩子们编织五彩绳,在动手操作中亲身体验了传统文化带来的乐趣。

五彩绳是用青、白、红、黑、黄五种颜色的线制成。每年端午时节,人们编各种彩色的带子挂在手上,有好看又吉祥的意思。孩子们在老师的指导下,两两合作,一人拉绳,一人编织,你绕绳,我拉紧,既发展了动手能力,增强了对手工活动的兴趣,又增添了端午节的仪式感,传承了传统文化。