今天,我有幸观摩了城西幼儿园的半日开放活动。给我的感触就是,作为一名幼儿园的普通教师,应该把孩子在幼儿园的每一个环节都设计好、上好。其实,一日活动中各个环节的设计、组织都有很深的学问,俗话说“教无定法”,如何挖掘每个环节的核心内容,拓展知识经验,使教育效益最大化,是值得每一位老师推敲和揣摩的。不同的教育理念、不同的教师基本功、不同的活动设计、不同的组织形式、不同的教育对象等出现的教学效果也会截然不同。走进幼儿园,我感到自己好像走进了一个童话的世界。园内环境给我留下来深刻印象,首先是环境创设内容丰富,走廊有鲜明形象的挂饰;教室外墙有幼儿的作品展示;还有家园联系墙。每个班内部墙面设计也各有特色。其次,幼儿园的教师精神风貌也特别好,待人和睦友爱。最后,小朋友的脸上都洋溢着笑容。 这次园际交流主要的就是观摩几位优秀教师的教学活动,然后进行研讨。第一节是大班音乐活动:执教老师的年轻朝气调动了孩子参与活动的情绪,准备的课件图谱都是很精美的。活动组织过程中教师充分发挥孩子的主体性,让孩子音乐游戏中得到多方面的发展。第二节是语言活动,教师语言生动形象,借助情景故事,开展的做操活动有声有色,最大的亮点是老师用绘本故事的形式教育幼儿不要盲目羡慕别人,做好自己才是最棒的;第三节小班音乐活动《开始和停止》,看小朋友的积极性性多高呀!
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