（笔记） C 一起游戏，快乐体验

每个人都有自己的好朋友,建立友情的原因可能是因为志趣相同、年龄相仿,也可能是因为性格相似、一见如故。但不论是哪种原因,彼此都一定是支持、有爱的。

在幼儿园里我们也学过有关好朋友的歌曲“敬个礼,握握手,你是我的好朋友。”友善的动作、温柔的话语都能让孩子快速的打成一片,成为朋友。今天我带孩子们欣赏了一首新的和朋友有关的歌曲《好朋友,行个礼》。“好朋友,我们行个礼,握握手呀来猜拳,石头剪刀布看谁赢,输了就要跟我走。”简短的歌词、欢快的旋律,再配合音乐做动作,孩子们很快就学会了。在这首歌里,不只是找朋友,还藏着一个小游戏——石头剪刀布。当唱到“石头剪刀布看谁赢”时,两个好朋友同时猜拳,输的一方就跟着赢的小朋友走。如果两人出拳一致,就拥抱后分开。最后,大家一起手搭肩膀在音乐声中玩开火车游戏。在游戏的结尾部分,我也忍不住作为一个“大朋友”加入了他们的行列,真切地感受到这份简单的快乐。

一首歌曲的学习既增进了孩子间的情谊,又让他们学会了石头剪刀布的游戏。而这种学习方式正是孩子们最喜欢、最乐意接受的。这种“玩中学,学中玩”的教育理念也是现今正大力倡导的。这次的教学让我惊喜地发现孩子们的成长,他们会在同伴不解疑惑时,解答游戏的规则,比如布和石头,布获胜,因为布可以包住石头。原来,孩子们在我看不见的时候正慢慢长大,他们更有想法、有见地,爱探索也更爱游戏。希望能一直开展这样深受孩子喜爱的游戏,让孩子有快乐的学习体验。