（笔）w 绕口令 数数歌

  本周是推普周,为了加强小孩子们学说普通话的意识,我开展了我是中国娃,会说普通话的主题活动,具体就是先通过介绍普通话的相关知识,了解方言的一些不便之处。最终落实到一节课就是教小朋友们学习《数数歌》,教会孩子正确发音“虎鹿猪兔鼠”。活动具体方案如下:

  一.活动导入:教师提问孩子最喜欢的小动物是什么?引起孩子们的兴趣,自然的引出《数数歌》

  二.看图识动物  事先准备好《数数歌》中五个小动物的图片,让小朋友们说一说,最后教师总结出绕口令“山上一只虎,林中一只鹿,路旁一头猪,草里一只兔,洞里一只鼠,大家数一数,一二三四五,虎鹿猪兔鼠。”

  三.教师整体朗读一遍《数数歌》,幼儿跟读。

  四.幼儿根据图片提示读一读《数数歌》

  五.请个别小朋友根据照片上台说一说,

  活动反思:本次活动开展全程小朋友的注意力都很集中,学习效果也不错,个别儿童可以不用图片提示自己朗诵数数歌。在活动我发现小朋友每说一句,都会做一个小动物的动作,因而我觉得下次再开展语言活动可以让小朋友带上动作,这样就更有趣,孩子学的也就跟好了。