(笔记）C 观摩雏鹰华阳幼儿园有感

11月21日下午我来到雏鹰华阳幼儿园聆听了新港园叶艳老师的音乐分享讲座,观摩了华阳园郑娇娇老师的小班音乐活动《我的身体》。叶艳老师从教十几年,有着丰富的教学经验,尤其在音乐教学方面善于钻研和创新,有一定造诣。在本次讲座中,叶老师和我们分享了她的音乐教学方法和精彩课例,从音乐活动的选材、教学的形式和方法,打击乐的乐器介绍和使用方法,打击乐活动的设计等等。除了有理论的解读,叶老师还融入了案例的分析。从时下流行的儿歌着手,以《大王叫我来巡山》、《你笑起来真好看》为例,介绍了打击乐图谱的设计及打击乐器的有效运用,并请教师进行现场互动,听音乐看图谱进行打击活动。打击乐一直是音乐教学中的难点课程,从打击乐的指挥手势到图谱的设计、乐器的选择运用,对于老师来说都是不小的问题。叶老师在讲座中都提出了相应要求,为我们答疑解惑。

音乐分享讲座后,华阳园的郑娇娇老师为我们带来了一节小班音乐课例《我的身体》。《我的身体》是一首较为简单的儿歌,旋律轻快、歌词简短,唱出了我们身体的主要组成部分。教师以听一听、说一说、做一做、唱一唱的游戏方法让孩子认识我的身体,将身体各部位的名称融入到歌曲中唱出来。小班孩子的表现很活泼,愿意参与到歌唱活动中和教师热烈互动。孩子学会歌曲后,教师将活动进行了延利,引导孩子改编歌词,将我的身体改为我的五官,带着孩子们认一认、唱一唱,由于五官的完整名称多是两个字,教师为了演唱方便改为单字,这就加大了游戏难度,在教师和孩子歌唱互动时,孩子们理解不清出现了一些问题,好在教师反应机智及时解决。整节活动下来,给我最大的感受是平稳,教师在活动中有一定的掌控能力,和孩子间的交流很轻松、自然,孩子们在活动中认识了自己的身体,知道它们的名称,感受到活动的乐趣。如果教师在活动中能多一些活泼和激情我想更能激发孩子的参与积极性和音乐表现力。

教学观摩结束我们也没着急离开,而是深入的到园内去走一走、转一转,欣赏园所环境。华阳园从外部看不太起眼,但深入走进才发现别有洞天。它分为前后两栋教学楼,穿过大厅后是操场,在围墙旁是一圈小菜地,种着时令蔬菜,长势喜人。菜地旁是一个较大的玩水区,可能是考虑到安全问题,水池里的水已被抽干。在孩子活动塑胶地垫区域内则是滑滑梯等大型户外玩具。走过操场来到第二栋教学楼,这栋楼共有四层。给人的感觉是宽敞、空旷和安静,宽敞的走廊便于孩子活动,教室内在组织盥洗活动安静、有序。墙面上贴着各种绘画作品,顶上吊着各种吊饰。来到三楼有一个“农家小院”,环境打造古色古香,两旁的翠竹,顶上的立体龙舟,栏杆上挂着以假乱真的蔬果真有一种农家乐的感觉。

华阳幼儿园的观摩让我感叹到民办园也在不断学习、成长,这更加激励我们不能懈怠懒惰,只有积极学习才能力争上游,适应新时代要求,不被时代淘汰。