2024年03月29日

(T笔记)快乐编织

2021-11-27 14:12:53

编织一种源远流长的中国艺术文化,它的起源比绘画与文字还要早。在原始社会我们的祖先首先懂得了把植物的藤结成绳子来捆绑物品,把绳子打成结来记事。接着发现植物的皮剥出后可以搓成很坚韧的绳子制作成网、圈等工具用来捕猎,用搓出的绳子穿上各种树叶、羽毛制作成简单的编织品遮挡自己的身体,用藤、绳编织成篮子、袋子等生活用品。最后随着人类社会的进步,各种材料的发明与使用,人们将编织的艺术充分运用到各种服饰、家居、艺术品的装饰上,如窗帘挂饰、围巾、藤竹类家具、钩花桌布、衣服等,成为了一种时尚的装饰手法与艺术。

  编织活动具有增强心理健康和促进身体发育的功能,小朋友正是个性心理形成、塑造和身体发育的关键时期,我们应该充分把握住编织活动的优势,有效的促进幼儿的身心发展。

 编织活动能有效促进脑部发育

编织活动是一种比较精细的操作活动,它需要左右手灵活的操作,我们的手指有着丰富的神经直接连接着人体感觉器官的最高司令部是大脑,更加准确的说是“食指连脑”。在日常生活中我们都习惯用右手做各种事情,因此左脑的开发比较好,而右脑的许多潜能是未被开发的。我们的编织活动无时不刻的需要左右手的同时配合,手指的运动激发了脑部的运动,让小朋友的左右脑同时得到了锻炼,并将右脑的潜能激发出来,有效的促进小朋友的脑部均衡的发育,开发出小朋友更多的潜在能力,如创造能力、艺术的天赋等,让小朋友能有更高、更广的发展。

编织活动能有效锻炼上肢动作发展,促进人体经络发育,幼儿期是小朋友动作发展与锻炼的关键期,小朋友的动作发展以大肌肉为先,小肌肉发展为后。幼儿园的各项动作训练活动的目标也以大肌肉锻炼为主,有时会忽略了小肌肉的锻炼与发展,编织活动正好可以有效的锻炼上肢动作发展,锻炼小手肌肉。

编织活动能促进小手肌肉发展,让小手更灵活。小朋友的小手肌肉群相对于大肌肉群是发展比较慢,缺乏灵活性,比较难进行一些精细的动作,我们只有通过一些有效的活动来促进小朋友小手肌肉的发展,让小手更灵活。编织活动主要是靠手来完成,小朋友在反复的编织过程中小手不停的运动,手指在穿、绕、拆、拉、编、织等各种动作中不断运动,小手肌肉得到了反复的训练,小手动作就会越来越灵活,越来越精细。

编织活动有利于良好个性特征的形成,俗话说:“三岁看大,七岁看老”,由此可见一个人良好个性特征的形成的关键期在于幼儿期。编织活动是一种比较精细、比较长时间的活动,它需要编织的人能静下心来,专心的进行,不能急、不能燥,这就能帮助小朋友形成良好的个性特征。

      


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