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   作为一名纯纯的新人小白,刚刚来到城关园的我十分焦虑,我常常问自己作为零经验的我真的可以干好这份工作吗?但是很快我就从这种疑虑中摆脱了出来!因为我有幸来到了一个环境温暖的城关大家庭,更幸运的是碰到了杨老师和郭老师!

   在初入大二班时,面对小朋友一张张可爱却又陌生的脸庞时,我既兴奋又紧张,兴奋的是以后我将成为这群小朋友的老师,紧张的是我没有他们相处过的经验,甚至连他们的名字和脸都无法对号入座。杨老师看出了我的焦虑,告诉我这是新老师的正常现象,同时也是我作为老师最基础要克服的部分。在我不熟悉幼儿时,我需要更加耐心地了解他们,同时杨老师也时常会和我聊一聊我们班小朋友的性格以及中小班发生过的事。这对我初步认识他们有了很大的帮助。等到了第二个月,我就已经大致认识熟悉了我们班的小朋友。

在我的的日常带班中,杨老师更是给我了许多帮助。作为一名新老师,我只知道一些理论上的知识,但在实际中我可能忽略了很多细节,在这时,杨老师总是能给我很多坚实有用的建议。例如:我第一次带队时,杨老师就指导我,老师的步伐应该配合幼儿,并且在道路、楼梯转角处,老师需要放慢步伐等待幼儿;在我的教学活动中,我最初发现刚我给小朋友们讲课时,总是没有人听讲,这是为什么呢?后来通过和杨老师的交流中,我才学习到了,在教学活动开始时教师第一步是需要稳定幼儿的情绪,才能保证后续活动的顺利进行。等等诸如此类的技巧我在杨老师身上学到了很多很多。
   如果说杨老师是领我入门学习的师傅,那郭老师就是指导我生活方面的慈母。在照顾幼儿生活方面,我还需要向郭老师学习很多很多。除了向郭老师学习到很多保育常识以外,郭老师还在日常中指导我如何和班级的幼儿相处。比起一个新入职的老师来说,当然还是郭老师更加了解我们班级幼儿的性格和习惯。哪个小朋友抵抗力差,哪个小朋友爱哭,哪个小朋友喜欢展现自己,又有哪些小朋友比较害羞……当我询问时,郭老师总是耐心的向我解说。

当然在城关幼儿园里我还收到了很多老师的帮助,这让我感觉也许菜鸟最幸福的航程也就是在这里了。在接下来的工作中我一定会怀着一份感恩之心向园内的教师们学习交流。