【w笔记】我不要做好孩子

刘园青是我班的一个“调皮鬼”,班上的老师一听到他的名字就头疼,在我们幼儿园也算是一个出名的“小明星”吧!

一天,我讲了一个童话故事,问孩子们:“在这个故事里为什么大家都不喜欢的小星星呢?”小朋友们说:“因为他是一个喜欢欺负人的小星星,所以大家都不喜欢他。”“那大家喜欢什么样的孩子呢?”孩子们争先恐后地说:“有礼貌、听话、自己的事情自己做、团结小朋友……””那你们想做一个大家都喜欢的好孩子吗?”孩子大声地回答“想”。只有刘园青的回答出乎我的意料:“我不要做好孩子。”当时我心里一紧,为什么他会这样回答我?难道是因为好孩子的感觉离他太远了,他觉得有点高不可攀,索性放弃。我还没有回过神,他又说:“我不要大家喜欢,我自己喜欢自己就好了。”小朋友们哈哈大笑起来,敏感的我觉得不对劲,赶紧制止了笑声,轻轻地走过去,微笑着对他说:“刘园青,别人讨厌你不喜欢和你交朋友,你高兴吗?”刘园青愣了一会儿,声音低了许多,“不高兴。”我继续追问:“如果你做了大家不喜欢的事情,大家就不愿意和你一起玩了,你一个人玩多没劲呀!”也许是平时的行为让他品尝了过多的孤独滋味,让他感觉到其中的滋味并不好受吧,所以回答这句话的时候刘园青脸上的神情也随之黯然了。我趁热打铁:“那刘园青刚才你说的是反话了,其实他想回答我的答案和其他小朋友是一样的,对吗,刘园青?”这时刘园青点点头。他低着头,有些沮丧:“可是,我学不会做好孩子呀。”刘园青的表情有些无奈。“怎么会学不会呢?上次你帮助张语芯穿衣服,就是好孩子的表现,张语芯到现在还记着这件事呢,不信,你去问问张语芯。”张语芯的回答让刘园青呆板的表情有了一些自信,“刘园青上次帮我整理衣服了,我喜欢刘园青帮助我的样子。”我趁机说到:“你要是每天都能这样做该多好呀,小朋友们都会喜欢你了。”刘园青低下头,情不自禁的笑了。“当好孩子并不是很难,只要你愿意,你肯定能当一个大家都喜欢的好孩子!”在大家的鼓励和肯定下,刘园青郑重地点了点头。我及时补充到:“老师相信,如果你每天都能得到一个小朋友的赞扬,你一定会成为一个大家都喜欢的好孩子!”

活动后,这件事在我头脑中回旋着,今天的我处理正确吗?如果没有听见的话会这样;如果听见了不理又会怎样……这些问题一直在问我自己。作为一个幼儿教师,我们要为孩子创设良好的心理环境,爱护幼儿,尊重幼儿,遵循个体差异。要采用积极鼓励,正面引导幼儿,消除幼儿紧张恐惧心理,让幼儿自由发展、自由表现,通过老师和他人的鼓励和肯定让幼儿产生积极的自信心和进取心,这样幼儿才有一个良好的心理状态,才会成为一个真正的好孩子。