（c笔记）生成活动 ——绿色好心情

活动背景:为了更好地让孩子们感受大自然的变化,观察植物的生长过程。体验种植带来的乐趣,为此,我们在班级开展了种植区。
孩子们从家中带来了各式各样的植物。
活动目标:
1.通过种植体验种植与收获的快乐。
2.知道,蔬菜来的不易改善幼儿挑食的习惯。
活动准备:菜籽、土壤、场地布置。
活动内容:
一开始我们观察植物的生长过程。就每天都在变化,所以孩子们看到有他有一点点的变化的时候都会感到欣喜,因为这样的情况所以我决定让孩子们去亲身感受种植的快乐。
幼儿园的园丁爷爷,他有一双神奇的手,他走能够将绿植从他的手里死而复生我们从明天到你要来了,孩子拿着从家里带来篮子从菜地里盛了一篮子新鲜的土壤。
我们回去后一起播种、浇水、施肥,经过了,大概差不多一个月的等待我们的菜苗终于成熟了。我们一起拿着篮子去收割。张采,送给了,食堂的师傅帮我们一起去烹饪。
中午美味的青菜汤呈现在孩子们面前,孩子们一个个露出了期待的表情,希望能够赶快吃到香甜可口可口的小青菜汤。

活动反思:通过这次活动,我们班孩子们对种植这件事情充满了期待,每次我们吃了所有的蔬菜的时候,孩子们都会不经意地问起,这是我们自己种的吗?他们也能够感受到种植的辛苦也不易,同时也能体会到收获的喜悦。并针对他们平时对蔬菜不爱吃的这种现象也有明显的改变。
认识植物品种,认识植物从种子到开花结子的过程,体验劳动的快乐,体验收获的喜悦,和成长的不易!