（c日记）创新游戏——色彩的碰撞

彩色的东西看上去总会觉得心情很好,同样的小朋友们也都酷爱色彩的组合,五彩斑斓给人无限的想象。

我们班的孩子们都喜欢涂色,为了满足孩子们涂色的欲望,我会给孩子们提供纸张,但是总是在纸上涂色,难免会有些乏味。孩子们家里都有一些废旧的玩具在家中搁置,为了能够让孩子们尽情的涂色,我决定将这些不用的玩具重新添上新的色彩。

当机立断我在班级群里出了通知,让家长们找一找家里有没有一些平时不用或者废旧的玩具,果然众人拾柴火焰高,家长们一天不到的功夫就带来了一大堆材料,这些材料家长们或许觉得没什么用,但是在我看来都如视珍宝,当孩子们看到那些明明平时看都不会看的玩具时,一个个都觉得新奇有趣,想要伸手摸一摸看一看。

我将家长们送过来的玩具分类,有塑料桶、废旧的笔芯、纽扣、绳子、没用的玩具等等,我将一些彻底不能使用报废的物品和玩具拿出来涂鸦。

孩子们听说要涂色一个个个都摩拳擦掌,将自己喜欢的颜色涂在玩具上面,瞬间他们都穿上了新衣裳。

孩子拿着笔,嘴里不停的嘟哝着,时不时还哼着歌,他们看似在乱涂乱画,这些在大人眼中乱七八糟的线条,算不上什么作品,但在孩子眼中可能就会是任何一样有趣的东西。在涂鸦中,孩子们用绘画的方式尽情地、自由地表达自己的观点与内心情感。

色彩的碰撞,放肆的涂鸦,快乐的生活,哪有什么应该和不应该,只是因为他们喜欢,恰好我也喜欢。