（SH-日记）毛毛虫出战

游戏背景:大班幼儿的身体处于迅速发展的阶段,动作的稳定性和灵活性也增强了,在平时的游戏中发现大班幼儿喜欢模仿手膝着地爬或手脚着地的爬。于是我设计游戏让幼儿通过自主练习和情境游戏锻炼幼儿爬行的能力。

游戏名称:毛毛虫出战

游戏目标:训练幼儿的上肢力量及空间感,锻炼在游戏中的协调灵敏。

游戏准备:空旷的草地、沙包若干、塑料圈若干

游戏玩法:幼儿分成四组,每组幼儿单独游戏。第一组幼儿围成一个圈,圈中间放有一堆沙包,幼儿身旁放一个圈。当游戏开始时,幼儿需四肢着地俯卧爬行,到达中心处拿起一个沙包,接着以同样的姿势后退爬行,将沙包放进圈内后,再次出发去拿沙包。最后比较哪个小朋友收集的沙包数量多谁为胜。

游戏反思:

大班幼儿对手膝着地爬的动作并不陌生,但是在游戏中加入情境更容易让幼儿产生兴趣,很快的融入到游戏中。用沙包作为游戏材料,不仅材料易取,对于在地上爬行的幼儿来说也是比较安全的。把拿到的沙包放进自己的圈里,幼儿更容易产生取胜的比赛心理,增加了游戏的竞争性。这个游戏我们第一次玩的时候是小组接龙游戏的,但是孩子们在玩的过程中不够尽兴,于是第二次我们改为一个人单独完成运送的过程,这样孩子们玩得更加激烈,最后以谁的沙包多谁胜。这个游戏不仅锻炼孩子爬行的协调能力,更让幼儿知道想要取胜必须经过自己的努力。