T（日记） 实验----搅泡泡

泡泡是每个人童年最美好的回忆,看看五彩缤纷,随风飞扬的泡泡,心情都变得舒畅愉快。特别是对于小班的孩子,他们对周围的事物都是充满好奇和探索的欲望。由此我生成了本节教学实验----搅泡泡。

活动开始前,带领幼儿认识实验材料,如:洗洁精、搅拌棍、透明罐子等。其次,教师进行示范制作实验步骤。

第一步:将透明罐装好清水。

第二步:用勺舀一勺洗洁精放在透明罐里,观察结果。

第三步:教师利用搅拌棍进行搅动,观察里面的变化。(如:随着搅拌会产生少量的泡泡等)

第四步:加入大量的洗洁精搅拌,引导幼儿说出会有更多的泡泡出现等。

第五步:鼓励幼儿进行实验操作,教师巡回指导。

第六步:教师与幼儿共同小结实验的结果。(随着洗洁精的增加,泡泡会越来越多。)

最后,我带领幼儿在室内进行吹泡泡、追泡泡的游戏。孩子们都能积极地参加到活动中来,进行泡泡游戏,玩的都非常开心。通过本次活动,希望孩子们在今后的学习中学会大胆地创造、想象。并学会仔细观察生活中的一些小细节,做个爱观察的好宝宝!加油宝贝你是最棒的!