2024年03月29日

(笔记) A 因为刚好遇见“你”

2019-09-18 14:59:34

秋天是丰收的季节,而我也收获了31位可爱的小天使。通过这一段时间的相处,我与他们之间建立了深厚的感情。会与我分享他们的喜怒哀乐,诉说一些趣事。当然也有几个爱哭的小淘气,伤心总是依赖着我,牵着我的手或者依偎在我的怀里寻求安全感。

有一个宝贝比较特殊,涵涵刚幼儿园时一直哭闹不断,语言表达能力薄弱,基本的词汇也说不清,只能用肢体或者哭闹来与人沟通、表达自己的想法。当我们带孩子外出散步时,我们发现涵涵总是到处乱跑,甚至爬到了桌子、钢琴上,还把班级的玩具、游戏材料等扔到地上使劲踩,甚至一不留神,自己开门往外跑,缺乏安全意识,幼儿园常规在他心目中没有丝毫慨念。为了使他尽快适应幼儿园的生活,通过家访等形式,侧面了解到由于爸爸妈妈工作忙,一直由爷爷奶奶带大,隔代溺爱包办严重,幼儿行为、习惯较差。

知道他的一些情况后,我决定慢慢引导他,帮助他改掉一些陋习。首先我从情感出发,小班年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的,又是很重要的。因此,老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍,在浓浓的亲情中对老师产生依赖。其次从他感兴趣的事情入手。通过观察我们发现他其实对哥哥姐姐早操很感兴趣,有次去户外观看大班哥哥姐姐做操,自己还不由自主的模仿起来,所以从他喜欢的事情入手,积极培养他的各项常规要求,激发他们的积极性,喜欢上幼儿园,再迁移到其他方面。最后正面直观提要求,及时表扬他。由于是小班幼儿,对孩子的要求每次只提一个,直接告诉他我们想要达到的要求。如自己大口吃饭、垃圾放垃圾桶、喝水要排队等,当他做到时就及时具体的表扬他。一段时间后,涵涵渐渐地有所进步,初步建立了常规意识,知道听老师的话做事情。

每一个孩子,都是上帝的天使,因为刚好遇见“你”,我会好好珍惜你、照顾你、一直一直爱着你。

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