（H/笔记）疫情之下，整装待发

因为今年新型冠状病毒的影响,虽然我们开学时间延迟了,但我们停课不停学。虽然疫情期间是在家里待着,但有幸的是能够参加全国继教网的培训。在学习的过程中,使我受益匪浅,我学到了很多在平时都学不到的东西。我记得在2019年9月第一次来繁昌县城关幼儿园上班的时候,幼儿园的胡园长给我们入职的新教师上了一堂别样的课,其中让我记性深刻的就是师德两字。这两字看似简单,其实内涵的意义丰富、深刻。在现如今我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
在上网课的第一节课中,我听的就是关于师风师德的重要。师德师风对于一位教师来说,那是无比重要的事情。除了注重这些,我们老师自身也要提高自己的业务水平。所以,在幼儿园里,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,每学期都要有学习心得和日常观察日记,让自己在幼教领域不至于落后。
  作为一名幼儿教师,我们要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群四五岁的小孩子,那么我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我们,孩子在我们的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重的心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。