（H/笔记）观摩优秀课例心得

10月27日,在城幼集团的组织下,我很荣幸的来到芜湖参加了由几位幼教专家上的优质教学活动,在上午场的观摩活动中,我感受到了金老师和孩子们互动的自然,不管孩子的回答是对还是错,金老师都能有趣的接下去。使整节活动轻松有趣,孩子们的参与度很高。教学设计是老师为了达到与其教学的目的,金老师在不熟悉这些小朋友的情况下,仍然可以对教学活动系统的过程有序进行。从教学过程来看,金老师都是经过了精心准备的,每一句话都很精炼,每一个问题的设置都恰到好处,多媒体设计也充分体现了知识的结构体系。

到了下午场的时候,苏老师又给我们带来了另外一种不一样的教学内容。她用亲切的表情和一种优越的自豪感,让幼儿们感受到了我们作为中国人的骄傲感。在活动中,也让幼儿了解到了原来我们中国是这么的厉害,这么的强大。通过《垃圾分类》,苏老师的教材有趣,活动的设计丰富,很快的吸引力小朋友的眼球,整节活动,幼儿能够大胆的发挥自己的想象,培养了幼儿语言的完整性,勇于表达自己的想法,不仅培养了幼儿语言的完整性,还发展了幼儿的观察力以及口语表达的能力。在课后,苏老师给我们看了她们幼儿园社会实践活动的一些视频,让我深刻的感受到了任何事情从幼儿抓起的重要性。

听了此次的优秀课例,我在今后的教学中,要更加努力,我要向她们学习,不断汲取优秀教师的经验,这样才能更好地完成教学任务,做好一名幼儿教师!