笔记/Z 信任—入园焦虑

2019-09-15 21:39:23

又是一年开学季,每年的九月份是幼儿园新生入园的时间,不少孩子会产生入园焦虑。如何减少新生入园幼儿的入园焦虑呢?我根据刚刚带的上届小班的经验,在开学前新生家长见面会上,先让家长了解孩子入园焦虑是正常的。孩子焦虑,家长千万不能焦虑,家长的心情势必影响孩子。请家长在开学前一天告诉孩子,一天天的长大,就得上幼儿园了,在幼儿园有许多朋友,能学到很多本领,妈妈早上送你入园,下班就回到幼儿园接你。家长的提前告知,让开学第一天的入园焦虑的症状减轻了。

本学期班开学前两天有几个典型的入园焦虑孩子。针对这现象,我们班组成员共同探讨如何解决?

首先,我们一起分析焦虑的原因:1、幼儿的生活环境和习惯有所改变。2、周围人的改变——熟悉的爸爸、妈妈换成陌生的老师和小朋友们。3、家庭教育的影响,有的家长过于溺爱。4、有个别幼儿入园焦虑使幼儿自身性格内向、胆小。

其次,我们根据幼儿入园焦虑的不同给与不同的帮助。如:

1、念物型

允允是一个活泼可爱、有主见的小生,家庭教育比较民主。他的入园焦虑表现为——睡觉时要抱着熟悉的东西才能入睡。根据他的情况,我们在开学前几天,允许允允把家里的小熊带到幼儿园来,中午睡觉时带上床陪着允允文文睡觉。

2、畏惧型

麟麟是一个胆小的小生,在家很少外出玩耍。的入园焦虑表现为——家长每天送入园时,紧紧的抱住妈妈不松手,害怕陌生人。对于这样的孩子,我们给与更多的关心和呵护,让他们感受到幼儿园里的温暖,老师的可亲。

3、撒娇型

哈哈是一个帅气的小生,人见人爱。的入园焦虑表现为——家长送来时大哭大叫,家长一离开就能快速融入集体生活。这样的孩子只要跟她说:“孩子长大了就一定要上幼儿园”、“爸爸妈妈一定要上班,只要一下班就会来接你回家。”他们一般经过两天左右的时间就会适应幼儿园的集体生活。

最后,我们和家长沟通,请家长了解孩子入园焦虑的原因和类型。针对自家孩子的情况,针对型的给与帮助和指导。

经过我们和家长的共同努力和配合,一个星期后孩子们的入园焦虑好了许多,大多数孩子基本适应了幼儿园的集体生活。只有个别有人在刚入园的短时间内情绪有所波动,等家长走后也基本能适应幼儿园。


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