甜蜜一家亲《做花灯》

一、活动目标

1、乐于拆装花灯,探究花灯的制作方法。

2、能用多种方法检出相同图案的灯片,并能掌握纸张拼插的技能。

3、学会共同观察,尝试合作制作花灯。

二、活动准备

1、教师事先做好的简单花灯每组一个,灯片可采用半圆形、三角形、正方形、长方形、异形等不同造型。

2、订书机、剪刀每组一个,夹子多个,单色笔同幼儿数

3、彩色卡纸没人5张,硬卡纸做的圆形灯芯每人2个,线绳1根,穗头1个。

4、音乐《喜洋洋》

三、活动过程

1、请幼儿说一说在灯会上看到了什么样的花灯?自己喜欢哪一种,引出自制花灯的兴趣。

2、引导幼儿拆装、观察花灯,学习花灯的做法。

(1)每组一个花灯,请幼儿观察,说说花灯是怎么做的。尝试小心的拆装花灯,研究花灯的组成部件,讨论花灯的做法。

教师边示范边小结:花灯的组成部件有四种:4个灯片、2个灯芯、1跟绳子和1个穗头。现将灯绳从灯芯中心穿过,下部打结,再将灯穗用同样的方法固定在灯芯上,将灯片上的开口与灯芯的开口对插,灯片全部插好后,花灯就做好了。

(2)学做灯片

  请幼儿观察灯片,比一比,说一说有什么特点。想一想,说一说怎样才能做出一模一样的4个灯片,请幼儿借助多种该材料,如铅笔、剪刀、夹子,在一张彩纸上尝试用不同的方法制作灯片。

  印画法:将纸分成四份。现在一份上画出灯片图案,剪下后放在其他三分上,分别描画出来,再剪出来。

  重叠法:将纸对折后两边在对中心线折,在一面纸上画出灯片的图案,用手捏紧纸张剪下图案,灯片就可以一次做成。

(3)播出《美丽的花灯》,拓展幼儿设计思路,提示幼儿利用纸的不同折法,如横折、竖折、三角折等,可以做出不同的灯片。

3、幼儿设计灯片做花灯,要求魅族同伴之间要互相帮助。重点指导用重叠法剪灯片的幼儿,叮嘱幼儿捏紧纸片,并根据需要帮幼儿订、夹纸片。鼓励做的快的幼儿帮助其他同伴一起完成。

4、逛灯会。播放背景音乐,如《喜洋洋》等民族音乐,幼儿手提花灯,自由的在活动室走动,相互欣赏并适时介绍自己制作的花灯。

四、活动延伸

幼儿将花灯带回家,和家人一起欣赏。同时请家长搜集一个适合幼儿的灯谜。让幼儿会说谜面,知道谜底,并将灯谜制作成卡片,悬垂在花灯下方,第二天再带回幼儿园。