过年趣事 一、活动目标 1、知道春节时我国最重要的创痛节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。 2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。 3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。 二、活动准备 1、教师资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》,教学挂图《压岁钱的传说》,喜庆的背景音乐,如《恭喜恭喜》。 2、悬挂对鱼、装饰鞭炮等 3、绘画纸、彩笔人手一份。 三、活动过程 1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字、红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,印发幼儿关于春节的记忆。 2、说趣事,画趣事,初步了解春节的习俗,知道过年的传统做法。 (1)请幼儿找自己的好朋友,在活动时内找一处喜欢的地方,说说自己过年的趣事,用绘画的方式把趣事画出来。 (2)请部分幼儿展示绘画作品,讲述过年趣事,教师注意幼儿说话的完整性,如果幼儿用到好的形容词,可以及想全班幼儿推荐,大家一起说。 (3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品,如“福”字倒贴,年夜饭吃鱼、门上贴春联,放鞭炮等,请幼儿猜一猜,说一说这些习俗美好的寓意。播放教师资源《春节习俗》,了解中国传统习俗。
(4)播放背景音乐,如《恭喜恭喜》,请幼儿模仿相互串门去拜年,说吉祥喜庆的话,见面可以相互拱手致意。 3、讲述压岁钱的传说,让幼儿感受家人对孩子的关心。 (1)询问幼儿是否得到压岁钱,谁给的,什么时候给的,为什么给压岁钱。 (2)播放《压岁钱的传说》
让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法,代表了家人对孩子的喜爱。 (3)说一说自己改怎样使用压岁钱,让爱传给更多的人。 四、活动延伸 1、讲幼儿的趣事绘画杭铁在墙上,请幼儿欣赏,讲述能够看懂的图画,可以邀请作者讲述趣事。 2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯,并与幼儿一起阅读幼儿学习资源。 |
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