魅力中国结

活动目标:  
1、在做做、说说、玩玩中,了解中国结的基本特征,知道它是中国特有的民间艺术,体验其所蕴涵的丰富情感。  
2、能大胆想象、积极创作,感受人们对美好生活的热爱之情。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:  
教具:3块中国结的版面(红色中国结、各种颜色中国结、改良后的中国结)、中国结1个、背景音乐A(抒情音乐)、B(大班音乐:喜洋洋)  
学具:编(红绳)、剪(剪刀、蜡光纸、笔)  

活动过程: 
一、预热阶段  
1 、“小朋友,新年快到了,我们一起来说句祝福的话吧!”  
幼儿说说祝福的话,例如:祝爸爸妈妈新年快乐、万事如意  
2 、知道表示祝福的方式有很多种:除了打电话、发短信息、送花……中国结也是其中的一种方式。  
3 、为什么叫“中国结”?增强民族自豪感  

二、图形刺激  
1 、了解中国结的来源  
2 、了解中国最基本的颜色、形状、材料及所蕴涵的情感  
“你们看,这里也有很多中国结,让我们一起来欣赏。”  
展示第1、2块版面,针对性地指导个别幼儿  
交流:  
(1)颜色  
最多最突出的是哪种颜色?  
红色给你什么样的感觉?  
我们经常在什么场合看到红色?  
还有其他什么颜色?  
(2)造型  
这是什么形状?  
菱形有一个特点左右怎么样?  
周围有什么?  
了解流苏的样子  
学一学流苏飘动的样子  
(3) 材料  
一般它是用什么材料做成的?  
长长的丝线是怎样盘成一个中国结的?  
(4)  情感  
老师有感情地讲述台湾同胞与中国结的故事,加背景音乐A  
3 、了解中国结所蕴涵的特殊含义  
(1)出示第3块版面:“它们与刚才的中国结有什么不一样?”  
(2)幼儿每人选一个自己喜欢的中国结,准备一句祝福的话,送给客人老师,播放背景音乐B 
 
三、幼儿创作  
第一组:编  
第二组:剪  

四、作品赏析  
幼儿把完成的中国结送给亲人、老师、同伴,以表达自己的祝福