新年的笑声

活动目标:
1、能说出春节里感兴趣的事,并根据歌曲的结构创编歌词。
2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音。
3、感受新年的热闹,体验欢快的情绪。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动准备:
钹、鼓、鞭炮等。

活动过程:
1、 谈话:小朋友们是怎样庆祝新年的?新年里,你听到了哪些声音?
2、学习新歌《新年的笑声》。 
(1)出示钹、鼓和鞭炮,模仿它们的声音。
(2)学习节奏型:X  X   X   X  X   X  X  X   X  0  
A、用身体动作表示节奏型。  
B、用钹、鼓和鞭炮的声音表示节奏型。
(3)幼儿完整欣赏歌曲,理解歌词。
A、教师示范演唱。
B、提问:你听见歌里唱了什么?
C、幼儿有节奏地念歌词:重点掌握切分音。
(4)幼儿集体演唱歌曲。
A、幼儿集体学唱。
B、师与幼儿接唱。
C、边唱边表演。
3、创编歌词。
(1)交流:在新年里你还听见哪些热闹的声音?
(2)师根据幼儿说的示范编歌词。
(3)幼儿根据歌曲的结构创编歌词。
(4)师带领幼儿演唱新的歌词。
4、律动:幸福拍手歌。

活动延伸:
1、 利用晨间或游戏时间,启发幼儿以个别交谈或小组讨论形式继续交流新年里的见闻。  
2、在区域里用其它的节奏来表现钹、鼓和鞭炮的声音。