动物之间的联络

动物之间的联络

活动目标: 

1、 简单了解人类传递信息的方式方法。

2、   2、愿意了解动物传递信息的多种方式。 

  3、了解动物通过气味、震动翅膀、声音、动作、色彩等传递信息的方式,萌发对动物传递信息的兴趣。 

活动准备: 

  1、准备蚂蚁、蟋蟀、蜜蜂、孔雀等动物的图片。  

 2、《小动物之间的联系方式》的录相。 

  3、活动前,请幼儿找相关资料,简单了解小动物传递信息的方式及幼儿查找的小动物联络图文表。 

活动过程: 

一、随音乐〈〈大家一起来〉〉进入活动场地 

  教师用拥抱、握手、拉幼儿舞蹈、动作、图画、语言等方式,让幼儿感受人类传递信息的方式方法(有动作、图文、声音、表情、新闻媒体等方式)从而印发幼儿了解动物之间的联络方式。 

二、学习了解动物传递信息的多种方式 

  1、教师用动作引出幼儿要学习的动物——孔雀的传递信息方式:通过录相知道孔雀开屏是以色彩来传递信息的。 

  2、教师用谜语引出第二种小动物——蜜蜂,通过录相知道蜜蜂是通过动作来传递信息的。 

  3、出示图片蚂蚁,引起幼儿要了解蚂蚁是怎样传递信息的欲望——知道蚂蚁是通过气味,触角相碰来传递信息的。 

  4、听声音引出蟋蟀、蝗虫传递信息的方式,知道它们是通过振动翅膀传递信息的。 

三、出示幼儿自己搜集的关于各种动物之间联络的图文表,激发幼儿愿意与其他幼儿相互交流分享的欲望,从而让幼儿更多的了解不同动物的不同联络方式。 

四、看录相,激发幼儿对自然界其它动物之间传递信息方式的学习和了解的兴趣,让幼儿展开继续的搜集和学习