语言《爱发脾气的菲菲》

活动目标:

1、理解菲菲情绪变化的过程及其原因,知道生气是一种正常的情绪表现。

2、遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。

活动准备:

1、红、黄、蓝三张彩色纸。

2、各种各样的表情。

3、圆形纸卡每人一张(反面贴有双面胶)。

4、水彩笔若干盒。

活动过程:

1、教师通过谈话引出课题。今天,老师给小朋友带来了一位小女孩,她的名字叫菲菲,,平时非常快乐。(教师出示菲菲开心的表情)。可有一天,她非常生气。(教师出示菲菲生气的表情),引导幼儿观看教师表演菲菲生气的情景。瞧,她喘着粗气,胸口一起一伏,眼里好像要冒出火来。你们知道她为什么生气吗?

2、教师完整讲述故事一遍,教师提问:

(1)、故事的题目叫什么?

(2)、菲菲为什么生气?

(3)、你从哪些地方看出菲菲很生气?(教师可以用身体动作来提醒幼儿)