活动目标: 1.理解故事内容,知道每个人都有自己的独特之处,学会自我欣赏。 2.能认识自己的优缺点,喜欢自己,不盲目模仿别人。 活动准备 1.自备青蛙、野鸡、松鼠、山羊的指偶玩具 2.教学挂图 3.幼儿学习资源 活动建议 1.借助教学挂图或语言光盘讲述故事的前半部分,引导幼儿帮助青蛙寻找自己身上的优点。 2.(1)教师讲述故事至“她忍不住哭了起来”提问: 青蛙为什么会难受? 他有没有别人不会的本领呢? (2)教师继续讲述故事至结尾,教师根据需要设计提问:现在青蛙为什么又高兴了呢? (3)小结:他有自己不同于他人的优点,他为自己是一只青蛙而感到自豪,这个故事的名字就叫“我喜欢我” 3.引导幼儿体会故事蕴含的道理 (1)教师和幼儿一起欣赏教师教学资源。 (2)根据需要可设计以下问题:青蛙、野鸡、小松鼠、山羊各有哪些本领,又个有哪些不足?最后青蛙是怎么对自己说的? (3)指导幼儿借助学习资源里练习故事中角色的对话。 (4)小结:每个人都有自己的优点和缺点,优点让我们找到自信,缺点让我们不断的进步,这就是真实的自己。 4.鼓励幼儿大胆讲述自己的本领 (1)教师可以激励幼儿讲述:喜欢自己的理由,自己有哪些本领,会为自己做什么,还能为别人做什么等 (2)小结:每个小朋友都有自己的优点,每天都在不断的进步,如果有人问你,你喜欢自己吗?小朋友就应该大声地告诉他我喜欢自己。 |
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