近期恰逢小满节气,祈蚕节正是其中的习俗之一,前段时间班里迎来了蚕宝宝,孩子们都特别的兴奋,每天观察、照看,满怀期待的等待蚕宝宝长大,有着极大的兴趣。所以,我们开展了有关蚕的活动,首先介绍了蚕的生长过程和阶段,又用彩泥动手制作了各阶段的蚕,孩子们对于蚕宝宝的相关特点已经有了了解。 基于以上的经验准备,我们开展了科学实验活动-会动的蚕宝宝,教师提前准备好滴管、盘子、颜料水、卫生纸、吸管等材料,之后出示卫生纸制作的蚕宝宝,请幼儿猜想怎样让他动起来。有的小朋友说,可以给他安上脚,有的说可以把水滴到它身上,于是就请幼儿上前操作。结果正如大家猜测的样子,滴上水之后果然动了起来,孩子们都特别的兴奋。之后,给每一位幼儿都准备了相关的材料,小朋友们先用卫生纸制作了蚕宝宝,又把水滴到上边,于是大家都特别兴奋,纷纷说着我的蚕宝宝动了,好神奇啊!活动持续了半个小时,孩子们都非常的开心,意犹未尽。 为了满足孩子们的兴趣,我把吸管等材料放到了美工区里,请幼儿在区域活动的时候再次进行试验。活动的最后,带领大家总结经验,猜想为什么会动,知道了卫生纸有渗透性的原理,丰富了生活经验。 |
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