伴着清晨的朝阳,晨间活动深受孩子们的喜爱,孩子们一直对滚筒和木梯很感兴趣,喜欢这种有挑战的游戏。 在玩滚筒的过程中,需要有克服一定困难的能力,但是孩子们并不惧怕冒险,他们有一定的自我保护意识,能在自己的能力范围之内去挑战,孩子们相互扶着,你来帮我,我来帮你,体现了社会领域的合作,而且有的幼儿社会交往能力较强。 木梯孩子们也非常感兴趣,打破了传统常规的玩法以外,孩子们还设计出了用一些其他的辅助材料,比如:滚筒、木箱、垫子等,来设计自己想要玩的游戏。 我们秉承着以自主、自由、创造、愉悦的教育理念,是幼儿喜欢、符合孩子天性,最能体现幼年生命本质的游戏课程,在游戏过程中把自主权还给幼儿,让幼儿在自主、自由的真游戏中,获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战,从而挖掘自身最大的潜力。
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