我们的小小世界——娃娃家

《3--6岁儿童活动与发展指南》中指出,在幼儿园的一日生活里,要创设宽松、自由、丰富的活动环境,尊重幼儿的兴趣和需要,让幼儿自主选择、自主发展。

小班的幼儿年龄小,易受环境的影响、情绪波动大,因此,我们在区域活动中创设了娃娃家。通过角色扮演游戏,孩子们的情绪有了改善。在为娃娃穿衣服的工作中,孩子们学会了穿衣服,拉拉链,系扣子的等一系列的能力,自理能力有了很大的提升。在与同伴交往的过程中,孩子们学会了合作、分享的乐趣。孩子们在自己的小世界里玩的不亦乐乎。