中五班10月第三周过活动安排表

教育工作:1、开展“我是一粒米”的主题活动和光盘行动

2、培养幼儿的常规

家园共育:教师与家长一起培养幼儿健康习惯,新入园的幼儿能自己吃饭,与家长一起培养幼儿不浪费粮食以及幼儿按时午睡的习惯。

一

二

三

四

五

教学活动

活动领域:社会

活动名称:

小麦的一生

活动目标:

1.教育幼儿尊重农民的辛勤劳动,养成爱惜粮食的习惯。

2.培养幼儿的动脑思考能力和反映能力。

活动领域:

科学

活动名称:

神奇的盐

活动目标:

1.通过实验,知道盐可以让物体漂浮起来。

 2.发展幼儿的动手观察力和操作能力。

3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

活动领域:

健康

活动名称:

“戴口罩”知多少

活动目标: 

1、纠正孩子戴口罩的误区,了解戴口罩的作用及意义。

2、了解选择与佩带口罩的正确方法。

3、帮助孩子进一步树立自我保护意识,确立正确的预防新冠心态。

活动领域:

艺术

活动名称:

树叶印画

活动目标: 1、引导幼儿学习在树叶上较均匀的涂色并印画的技能。

2、鼓励幼儿多开动脑筋,用树叶拼出多种形象,培养幼儿初步表现美的能力。

3、引导幼儿养成良好的美术操作习惯。

活动领域:

语言

活动名称:

活动目标:、理解故事内容,引导幼儿结合小动物的特点用“XX会X”的句式来表述故事内容。

2、愿意参与续编故事的活动,能够将自己喜欢的运动项目续编进故事之中。

户外活动

活动名称:小兔接力跑

活动目标:锻炼幼儿下肢力量的发展。

培养幼儿的集体意识。 

活动名称:

玩转轮胎

活动目标:

1.练习幼儿平衡、走、跑的基本技能,发展幼儿上肢动作和手臂力量。

2.增强注意力和模仿能力,在活动中体验合作游戏的快乐。

活动名称:

石头人

活动目标: 

1、培养幼儿的快跑,平衡和动作的灵敏性。

2、增强幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。增强幼儿的自我保护意识和能力。

活动名称:

小蚱蜢学跳高

活动目标: 

1.能熟练的掌握双脚向上跳的动作,会轻轻落地。

2.喜欢参加跳跃活动,增强自我保护的意识。

活动名称:

小蚂蚁爬爬

活动目标:

 1、引导幼儿练习手膝着地自然协调地向前爬,尝试倒退爬,提高身体的灵活性。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

语言区

1、观察幼儿活动中安静阅读,学会翻看图书讲故事。

2、观察幼儿与同伴一起合作玩手偶游戏,并耐心倾听同伴讲述。

图书

1、指导幼儿在看图时要小声说话,不要打扰别人。

2、活动结束时,提醒幼儿将书摆放整齐,培养幼儿良好的常规习惯。

区域2:

角色区

1、初步了解超市的食品,及营业员与顾客之间的关系

2、让幼儿学会与同伴协商,轮流扮演角色,合作做游戏。

3、发展幼儿的口语表达能力及表演。

收银台、钱若干、甜点、标价、纸币等。

这是什么地方?甜点屋出售哪些食品?甜点屋里面都有谁?营业员与顾客间会说些什么呢?

区域3:

建筑区

1、能与同伴交流、沟通,通过讨论进行分工安排

2、正确认知建构材料的大小、形状、材质等特性,并能进行分类、比较。

积木

1、对于能力弱的幼儿可以让孩子平铺。

2、对于能力强的幼儿可以引导垒高,鼓励幼儿大胆想象。

3、当幼儿不知道从哪下手时,可适当给幼儿一些建议。

4、提醒幼儿和同伴分享玩具、不争抢。