2020年10月第二周周重点

周活动安排表

班级:中五班  教师:杨老师、姜老师  日期:10月 12日—16日

本周工作重点 生活活动:1、培养幼儿良好的饮食排泄等生活习惯和自理能力。

           2、引导幼儿注重保持个人清洁卫生,养成爱清洁、讲卫生的习惯

教育工作:1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

2、通过生活中力所能及的事,发展初步的独立意识。

家园共育:1、锻炼幼儿使用筷子进餐。

                 2、能清楚的表达自己的愿望及意愿。

一 二 三 四 五

教学活动 找妈妈

目标:1、记住自己的家庭住址,知道与成人失散时不乱走、积极寻求帮助。2、尝试说明,描述事物的简单过程。 爱吃水果的牛

活动目标:1、喜欢阅读,能够理解故事内容和情节发展脉络;2、感受阅读的乐趣,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受; 分类游戏

目标:1、感知物品特征、进行分类。2、用多种方式交流、分享分类的过程、方法与结果。 假期见闻

活动目标1、能围绕话题,较连贯、流畅地谈论自己在假期最有趣的事情。2、倾听他人的谈话,了解别人的谈话内容,养成不打断别人讲话的好习惯。 朋友越多越快乐

活动目标:

1、体验歌曲轻松、愉快的情绪,会用动作展现出来。2、 感受朋友多、快乐多的气氛、愿与大家交朋友。

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目标:尝试双脚跳,能够轻轻落地。体验游戏带来的快乐 游戏名称:好玩的轮胎

目标:利用轮胎尝试平衡,走,跳等多种方法。培养孩子不怕困难的精神。 游戏名称:木头人

目标:能在游戏中听指令做事,并按指令随时更换动作。 名称:老鼠笼

目标:能有节奏的边说儿歌边游戏;练习钻的动作,提高身体的灵敏性和协调能力。 名称:喂喂小动物

目标:初步掌握肩上挥臂投准的基本方法;对投掷活动感兴趣。

区域活动

目标 材料 指导

区域1:

美劳区 指导幼儿正确使用剪刀;提醒幼儿注意安全。 画笔、画纸、胶棒、剪刀、橡皮泥等 活动前巩固美工区用剪规则与安全常识。

区域2:

表演区 用不同方式探索,体验音乐的强弱变化,感受音乐变化的美。 各种乐器、录音机、音乐光盘。 引导幼儿听音乐感受强弱变化,并鼓励幼儿根据歌曲内容,用动作或声音表现音乐中的强弱变化,获得美的感受。

区域3:

益智区 用各种图形大胆的进行拼图。 各种形状的图形。 指导幼儿将循环排序与重复美相比较、感受规律美。