中五班-9月第二周周工作计划

周活动安排表

班级:中五班  教师:杨老师 姜老师   日期:9.8-9.11

本周工作重点 生活活动:

1.认识新朋友,积极主动的与同伴交往,使用礼貌语言。

2.能运用语言与别人交往,体验语言交流的乐趣。

3 了解中秋节的一些知识

教育工作:

了解筷子的知识,知道幼儿正确使用筷子的方法,曾强幼儿的自信心。

家园共育:

1 回家让孩子用筷子吃饭

2 让幼儿了解一些有关中秋节的常识

一 二 三 四 五

教学活动 开学第一课

目标:1:老师和孩子一起回忆幼儿的家居活动,幼儿间互相交流分享。    

2、通过开学第一课,培养幼儿要学会感恩!

神奇的筷子

二 目标:1 了解筷子的用途,知道筷子是中国人的发明创造。2 尝试用筷子进行各种活动。3 锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。

我们在一组

活动目标:

1、能主动参与选组活动,认识自己的组别,标记和上课、吃饭的座位。

2、有与同伴合作的愿望,体验合作的快乐。

我升中班了

活动目标:

1、让幼儿初步熟悉歌曲的旋律,理解并记忆歌词内容,能在教师与伴奏的帮助下完成演唱。

2、引导幼儿体验并尝试表现升入中班后的光荣感。

户外活动 体育游戏:跳房子

目标:1尝试双脚向不同方向跳,能够轻轻落地。2 体验游戏带来的乐趣,敢于尝试。

体育游戏:好玩的轮胎

目标:1 尝试用轮胎平衡走跳滚等多种方法

2 培养幼儿不怕困难勇敢合作的精神

体育游戏:切西瓜

目标:1练习幼儿围圈跑的能力,训练幼儿动作的灵敏性2 激发幼儿比赛意识 体育游戏:小猪运西瓜

目标:1练习平衡,钻爬,快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性。2 积极参与体育活动,遵守游戏规则。

区域活动

目标 材料 指导

区域1: 1.具有美术活动的良好习惯,学会充分利用边角料进行制作

2 乐于参加手工制作,发展小肌肉的灵活性 纸片、彩纸、彩带等美工用具 鼓励幼儿大胆合作,指导幼儿有规律的进行艺术装饰

区域2: 1.喜欢与同伴分享自己带来的书

2 能主动给同伴讲故事,喜欢表达自己对故事的理解

各类图书 可以两个小朋友一组看书,你给我讲我给你讲

区域3: 1.用各种图形大胆的拼图或进行简单的排序

2在操作游戏中发展手眼协调能力

七巧板,拼图等玩具 在活动中教师引导幼儿将规律排序与重复美相比较