12月第一周周活动安排

教育工作:1、让幼儿学会自己的事情自己做。

   2、让幼儿喜欢帮助他们,知道帮助他人是一件开心的事情。

家园共育: 在家庭中幼儿自己能够自己完成的事情,父母学会放开手让孩子自己去完成。

一

二

三

四

五

教学活动

活动名称:《拉大锯》(语言)活动目标:1、学习儿歌,发准“j”和“x”的音。

活动名称:《保护小手小脚》(健康)活动目标:1、了解保护小手小脚的一些方法。。

活动名称:《换了衣服,我还是我》(社会)活动目标:1.幼儿能够理解自己的外表看起来不太一样,但我还是我。

活动名称:《谁的小手小脚》(科学)活动目标:1、观察、比较不同人手脚外观不同。

活动名称:《我的身体都会响》(艺术)活动目标:1.能根据歌曲念词基本合拍的用身体部位做出相应的动作。     

户外活动

游戏名称:《老鼠夹子》

目标:1、体验钻洞游戏的快乐,以及对颜色的识别。

游戏名称:《好玩的沙包》目标:1、学习沙包的多种玩法。2、激发幼儿参与活动的积极性。

游戏名称:《小海豚爱顶球》目标:1.学习双脚向上跳跃的动作,发展空间方位知觉。

游戏名称:《红绿灯》目标:1、练习沿场地周围跑和听信号做动作。2、教育幼儿遵守交通规则。

游戏名称:《吹泡泡》目标:1、练习幼儿听信号做指定动作。

2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

图书区

1、认识不同的手和脚。

2、幼儿喜欢在语言区游戏。

投放幼儿感兴趣的图书,与近期主题活动有关的图书,如手和脚方面的图书。

引导幼儿在图书中找自己熟悉的手和脚,并讨论如何保护自己的手和脚。

区域2:

娃娃家

1、指导幼儿学会选择自己喜欢的角色进行游戏。

2、指导幼儿与小朋友友好的游戏。

不同身份的角色卡片、餐具、食物、布娃娃。

鼓励幼儿按照自己喜欢的角色来结合生活实际模仿游戏。