本周工作重点 | 生活活动: 1、 想上厕所能主动告诉老师,并对帮助自己的人说谢谢。 |
教育工作: 培养幼儿良好的常规习惯。 |
家园共育: 积极与教师配合,尽快消除幼儿分离焦虑;随时注意幼儿饮食,避免幼儿挑食。 |
| 环境布置:《芽宝的新家》主题墙的布置 |
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
教学活动 | 活动名称:《大苹果》(语言) 目标:1、能运用各种感官感知苹果的特征,知道它的营养好。 2、知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮。 | 活动名称:《快乐小鸭》(健康) 1、发展跑、跳、钻、等动作协调性。 2、学习在运动中会躲避,不与他人碰撞。 | 活动名称:《爸爸妈妈再见》(共情) 活动目标: 1、幼儿能够表达想念爸爸妈妈、不想和爸爸妈妈分开的情绪。 2、知道爸爸妈妈有自己的事情要做,和爸爸妈妈的分开是暂时的。 | 活动名称:《认识水》(科学) 活动目标: 1、通过看、闻、尝,了解水是透明的,是无色的。 2、在操作过程中,激发幼儿探索兴趣。 | 活动名称:《漂亮的叶子》(艺术) 目标:1、用喜欢的颜色装饰各种树叶。 2、学习在规定的范围内涂色,提高手眼协调能力。 |
户外活动 | 游戏名称: 《小白兔转圈》 游戏目标: 1、练习双脚原地向上跳,增强腿部肌肉力量,培养弹跳能力及协调能力。 2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 3、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 | 游戏名称: 《哨子司令》 游戏目标: 1、引导幼儿练习听信号向指定方向走和跑。 2、激发幼儿对户外游戏的参与兴趣,喜欢与同伴、老师一同做游戏。 3、锻炼幼儿思维的敏捷性和动作的协调性。 | 游戏名称: 《吹泡泡》 游戏目标: 1、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美; 2、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 | 游戏名称: 《我们都是木头人》 游戏目标: 1、培养幼儿听指令行动 2、培养幼儿反应 | 游戏名称: 《爱跳的大皮球》 游戏目标: 1、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。 3、发展幼儿协调性。 |
区域活动 |
| 目标 | 材料 | 指导 |
区域1: 建筑区 | 1、对建筑游戏感兴趣,体验游戏过程的快乐。 2、喜欢与同伴交流。 3、逐步学习与同伴分享玩具材料,感受与同伴一起游戏的快乐。 | 各种类型的各种形状的积木 | 利用有趣的故事、图片、话题等,引发幼儿的搭建兴趣。 |
区域2: 娃娃家 | 1、愿意参与角色游戏活动,对游戏活动感兴趣。 2、初步学习扮演家庭成员角色,反映简单的现实生活。 3、初步会遵守简单的游戏规则。 4、学会在游戏中使用礼貌用语。 | 娃娃数个,奶瓶数个、用具:毛巾、脸盆、镜子、梳子、枕头、被子、鸡毛掸、抹布、扫把、簸箕等。食品:水果、蔬菜、鸡蛋、肉、面包。炊具:锅、碗、碟、勺、铲、煤气灶、汤匙等家具:桌、椅、床、柜等 | 1、 出示玩具“今天老师带了几个新朋友,现在让我们来认识一下好吗?”引起幼儿游戏的兴趣 2、 教师介绍几种玩具的名称和使用方法。 |