12月最后一周计划

教育工作:

1、感受过新年的欢乐气息。

2、了解中国传统节日的来历及习俗、故事。

家园共育:

1、 针对冬季寒冷的特点,让孩子注意保暖,多运动,多穿衣,多饮开水等。

2、 让幼儿安排元旦假期生活。

一

二

三

四

教学活动

活动名称:欢天喜地过新年

活动目标:1、了解过年的风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。

活动名称:纸是大力士

活动目标:1、了解纸可承重的特性。

2、通过实验操作感知材质、弯折程度不同的纸承重能力都不同。

3、愿意动手操作,对实验感兴趣。

幼儿园

新年联欢活动

活动名称:年的来历

活动目标:1、通过欣赏故事,了解"年"的来历,知道过年的几种习俗。2、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。3、乐意参与活动,能大胆表达自己的想法。

户外活动

活动名称:游戏:结冰

活动目标:1、鼓励幼儿勇敢地、不怕冷地参加体育活动。2、听信号进行走、跑、跳的动作,发展幼儿灵活的反应能力。

活动名称:练习跳绳

活动目标:

1、掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

2、会一物多玩,体验创造性玩绳的乐趣。

活动名称:10米往返跑

活动目标:

1、锻炼幼儿快速跑及助跑跳跃的能力。

2、提醒幼儿注意安全,应避开前方的幼儿,以免撞倒。

区域活动

活动目标

材料

指导

区域1:

表演区

能用自己已有的表演技能大胆地单独或结伴进行表演,尝试自己分配角色。

音乐区:话筒、音乐伴奏、各种打击乐器、漂亮服饰。

指导幼儿在活动前先互相商量,分工分角色。

区域2:

建筑区

指导幼儿能友好的与同伴协商、讨论。

立交桥图片、纸盒子、手纸筒、交通标志。

指导幼儿活动前观察立交桥的图片。

区域3:

益智区

培养幼儿的手眼协调的能力及动手操作能力。

各种颜色的珠子、绳子

指导安静串珠,按自己的意愿搭配。