周活动安排表 班级:中四班 教师: 刘老师、赵老师 日期:2020.10.19~10.23 本周工作重点 | 生活活动: 1、根据天气变化,及时提醒幼儿增减衣物,以免着凉。 2、指导幼儿刷牙的正确方法,认识排小便标识,增加幼儿的趣味性。 3、会使用礼貌用语,能主动的向老师及小朋友们问好,和家长说再见。 | 教育工作: 1、知道自己成为幼儿园的哥哥姐姐了,认真做值日生,有为集体、为他人服务的美好愿望,有做中班小朋友的自豪感。 2、喜欢同伴,在成人的引导下,愿意关心自己熟悉的人,学会与同伴分享快乐。 | 家园共育: 1、愿意关心自己熟悉的人,学会与同伴分享快乐。 2、请家长在双休日带领幼儿去公园等地方,踩踩树叶,采集叶片;上幼儿园时带到班里,放到自然区工大家观赏。针对秋季干燥的特点,让孩子注意护肤,多饮开水。 | | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 教学活动 | 活动名称:清理垃圾 活动目标: 1、幼儿能够有意识保护公共环境的卫生。 2、幼儿初步了解垃圾可以进行分类回收。 | 活动名称:认识树叶 活动目标:1、知道常见树叶的名称,了解不同树叶有不同的形状、大小。 2、学习观察、交流探索常见树叶的特点,在记录中发展动手操作能力。 3、萌发对大自然的探究欲望,热爱大自然。 | 活动名称:爱吃水果的牛 活动目标: 1、能理解故事内容和情节发展脉络2、感受阅读的乐趣,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受3、体会故事中人与动物浓厚的互相关爱之情,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。 | 活动名称:朋友越多越快乐 活动目标: 1、体验歌曲轻松、愉快的情绪,会用动作展现出来。 2、 感受朋友多、快乐多的气氛、愿与大家交朋友。3、 熟悉歌曲旋律,并乐意创编歌曲。 | 活动名称: 啪啦啪啦——砰 活动目标:1、通过小鼹鼠找家,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象3、在故事引导下,体会浓浓的说话氛围。 | 户外活动 | 名称:游戏:老猫睡觉醒不了 目标: 能遵守游戏规则;听到口令后能回到队伍中。 | 名称:看谁投的准 目标: 初步掌握肩上挥臂投准的基本方法;对投掷活动感兴趣。 | 活动名称: 老鼠笼 活动目标: 能有节奏的边说儿歌边游戏;练习钻的动作,提高身体的灵敏性和协调能力。 | 活动名称:炒黄豆 活动目标: 体验合作的快乐;培养幼儿钻的能力和身体的协调性。 | 活动名称:吃毛桃 活动目标: 感受集体游戏的快乐,培养幼儿的反应能力。 | 区域活动 | | 目标 | 材料 | 指导 | 区域1: 表演区 | 了解乐器的名称及用法;有初步的合作意识。 | 各种乐器、乐谱等。 | 向幼儿介绍乐器的使用方法及名称。 | 区域2: 益智区 | 指导幼儿“魔尺”的简单初步的玩法;提醒幼儿听到收玩具的音乐后,将玩具放回原位。 | 魔尺玩具、磨尺操作图 | 指导幼儿观察魔尺操作图。 | 区域3: 图书区 | 培养幼儿爱护图书的情感;发展幼儿的交往、合作、沟通能力。 | 各类图书、图书区规则 | 进区前提醒幼儿遵守图书区规则。 |
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