2021年03月04日

中三班12月第五周

2020-12-28 11:34:25

12月第周活动安排表

班级:中   教师:老师、老师  日期:12.28--12.31

 

 

本周工作重点

生活活动:

1、培养幼儿良好的着装习惯和生活习惯能力。

2、了解身体特征、保健常识及自我保护方法。


教育工作:

1、能理解每个人都有自己可以帮忙的事情和方法。体验做小帮手的快乐情绪。

2、在种植活动中亲近大自然,萌发对大自然的喜爱之情。


家园共育:

1、请家长与孩子一起收集各种各样的种子,以满足幼儿的好奇心和探索兴趣。

2、知道独自在家时如何应对陌生人来访。了解独自在家的一些安全知识。


 


名称:说出感受很有用(社会)

目标:1、能够接纳和理解他的感受和想法,并能鼓励他人用语言表达出自己的想法。2、当他人因为自己的行为感到生气时,愿意调整自己的行为。

名称:有趣的种植(科学)

目标:1、知道播种的季节,能积极参与种植活动,体验劳动的乐趣。2、在种植活动中感受季节的明显特征,亲近大自然,萌发对大自然的喜爱之情。

名称:小鬼当家(健康)

目标:1、知道独自在家时如何应对陌生人来访。2、了解独自在家的一些安全知识,初步养成自我保护的意思和能力。3、积极参与活动,大胆发表自己的想法。

名称:时装表演秀(艺术)

目标: 1、随音乐的节奏尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作。2、动作比较协调、优美,并能表现音乐的速度变化和情感。

 


名称:背夹球

目标:1、增强幼儿的团结合作意识。2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性。

名称:丢沙包

目标:1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

名称:龟兔赛跑

目标:1、激发幼儿模仿小动物的方式巩固单脚行进跳。

2、能在游戏中发展小肌肉,动作较灵活、协调。

名称:跳房子

目标:1、发展幼儿双脚、单脚交替跳的能力。2、培养幼儿对体育游戏的兴趣。

名称:接龙游戏

目标:1、练习往返跑和钻的技能。2、提醒幼儿遵守规则,激发幼儿竞争意识。


区域活动

 

目标

材料

指导

区域1:

美工区

1、喜欢用美术方式表达自己对春天的所感、所想,获得心理上的满足。

2、尝试使用各种美术材料和工具,在使用中大胆尝试,感受不同的美感特征。

花边剪刀、胶棒、胶条、双面胶、各种纸张、废旧材料、彩泥、作品范例

提供图片和幼儿用书,鼓励幼儿挑选自己喜欢的作品进行操作,布置有关春天的教室环境。提供不同品种和层次的创作材料,引导幼儿尝试运用绘画、手工制作及装饰的形式表达对规律美的理解。

区域2:

科学区

1、能通过尝试,感知磁铁能隔着不同材料吸住铁制品的特性

2、能在游戏中大胆猜想和主动探究,能大胆提出问题。

各种磁铁、回形针、纸板、塑料板、积木块、布片等,记录纸

指导幼儿探索磁力能否穿透各种材料,鼓励幼儿尝试将回形针放在不同的材料上,探索磁贴能否透过材料吸引回形针。将试验的结果记录在纸上。

 


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