本周工作重点 | 生活活动: 1、培养值日生,为他人服务的意识。 2、垃圾分类环保,在班级自主进行垃圾分类。 |
教育工作: 1、喜欢听故事、看图书,有初步的前阅读和前书写能力。 2、用多种方式表达对事物探索与发现的方法,与他人分享观察、探索的乐趣。 |
家园共育: 1、在家为幼儿煮清热去火的无花果梨水,提醒幼儿多喝水。 2、周末带领幼儿去户外活动或爬山,培养幼儿坚韧、不畏严寒的意志品质。 |
环境创设: 1、开设垃圾宝宝别乱跑主题让幼儿学会爱护环境。 2、美工区继续开展纸盒主题的废旧物手工作品更新展示。 |
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
教学活动 | 名称:我来帮助你(社会)目标: 1、通过故事让幼儿明白插队是不好的习惯,体会到遵守秩序的重要,并了解哪些情况下是需要排队。 2、在游戏中培养幼儿的观察能力以及序数的运用。 3、乐意遵守公共秩序,加深幼儿对文明行为的印象。 | 名称:会吸水的纸(科学) 目标: 1、了解纸有吸水性的特点。 2、通过实验感知不同村质的纸在水中的变化并能按要求将实验结果记录在实验记录表中。 3、原意与同伴交流分享,体验科学实验的快乐。 | 名称:预防流感(健康) 目标: 1、了解一些感冒的病症以及传播途径。 2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。 | 名称:手指印画(音乐) 目标: 1、以手掌印画为主题线索,进行地大胆想象、添画。 2、体验创意美术的快乐。 幼儿学习手掌印画。 | 名称:国王生病了(语言) 目标: 1、观察故事画面,结合推理、大胆猜想,初步读懂故事的情节和内容。 2、知道运动有益于身体健康,并能初步了解不是凡事都能请别人代劳。 3、感受故事的诙谐、幽默。 |
户外活动 | 名称:生气的老虎 目标: 1、幼儿参与户外游戏时能够大声说出生气的情绪。 2、引导幼儿游戏过程中遵守游戏规则,注意安全。 | 名称:小球快跑 目标: 1、通过游戏,发展幼儿走、跑、跳、抛、滚的能力。 2、培养幼儿动作敏捷、协调性。 3、通过一物多玩,发展幼儿想象、创造力。 | 名称:片片落叶 目标: 1、感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。 2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。 | 名称:扔炸弹 目标: 1、锻炼幼儿的反应能力,和快速奔跑能力。 2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。 | 名称:双胞胎 目标: 1、锻炼幼儿身体的协调能力,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。 |
区域活动 |
| 目标 | 材料(尤其是调整后材料的体现,与月计划对应上) | 指导 |
区域1: 益智区 | 1、幼儿能按种类进行分类。 2、幼儿能在种类的基础上颜色图形一样的分类。 | 种类分类:按不同种类分类。 | 教师引导孩子,让幼儿给水果、蔬菜找家的游戏,从种类到颜色逐层加大难度。 |
区域2: 美工区 | 利用废旧物品组合粘贴创意画。 | 在纸盒子上完成废旧物的创意作品。 | 教师引导孩子在废旧物品选择粘贴。自己大胆创作。 |