中三班11月第三周

教育工作:

1、积极主动与同伴交往,会使用礼貌用语。

2、了解筷子的知识,指导幼儿正确使用筷子的方法,增强幼儿的自信心。

家园共育:

1、请您帮助幼儿在家练习使用筷子夹东西,鼓励幼儿使用筷子进餐。

2、提醒幼儿上下楼梯时注意安全,不推不挤。

一

二

三

四

五

教

学

活

动

名称: 我的名字

目标: 1、积极主动与同伴交往,会使用礼貌用语。

2、能够从音乐游戏中获得愉悦。。

名称: 叶子像什么

目标:1、发现并比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。

1、能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性。

3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。

名称: 养成好习惯

目标: 1、懂得不随地吐痰扔垃圾及其原因。

2、知道要吐痰,想扔垃圾该怎么办。

3、体会养成好习惯带来的喜悦感。

名称: 我会放爆竹

目标:1、 初步了解新年的来历和有关风俗。

2.引导幼儿观察天气的变化,知道新年的由来,习俗。

3、通过绘画了解新年,体验节日的快乐。

名称:冬天来了

目标:1.观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。

2.了解动物,植物过冬的方式。

3.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。

户

外

活

动

名称: 我是跳跳熊

目标: 1、练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调。

2、培养幼儿对锻炼的兴趣,体验游戏的快乐。

名称: 看谁投得准

目标: 1、培养幼儿快速跑的能力。

2、锻炼上肢力量,愿意参加游戏。

名称: 我有一个小皮球

目标: 1、感受“皮球”圆圆的外形,练习在一定的范围内夹球走。

2、提高动作协调能力。

3、初步培养良好的合作精神。

名称: 爱护小树

目标: 1、练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调。

培养幼儿对锻炼的兴趣,体验游戏的快乐。

名称:小青蛙要过河

目标:锻炼幼儿弹跳能力 

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

图书区

1、能根据画面,理解故事大意。

2、能简单地复述故事的主要情节。

3、初步懂得学会新技能也是一份礼物。

图书《礼物》、故事图片、故事录音

1、引导幼儿边听录音边观看故事图片,说说图片中讲述了什么事情。

2、引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

3、翻看图书《礼物》教师引导幼儿看一看、说一说每张画面内容。初步懂得学会新技能也是一份礼物。

区域2:

表演区

1、感受歌曲活泼欢快的情绪,能较清楚地演唱歌曲。

2、能根据歌词创编动作,进行歌表演。

《粗心的小画家》视频及音乐

请幼儿一起欣赏《粗心的小画家》视频,回忆歌词及动作,教师再次放视频,请幼儿跟唱并模仿动作。待幼儿熟练动作后播放音乐请幼儿创编动作,鼓励幼儿跟随音乐一起喊节拍“1234、2234、3234、4234……”

区域3:

益智区

会点数30以内的物体,对事物简单的数、量、形、时间和空间等特征感兴趣。

圆形、正方形、三角形纸片,火车图片

指导幼儿点数各种形状上的圆圈数量,给幼儿创造大量按数取物的机会,感知和理解4个以内物体的量。

区域4:

建筑区

1、培养幼儿的想象能力,能根据自己的想象进行搭积木。

2、提醒幼儿遵守游戏规则。

木质空心积木、自制材料

教师尊重幼儿选择的材料和他们的想法,鼓励他们在简单协商后尝试使用木质积木进行搭建,教师巡视指导,帮助幼儿梳理经验。提醒幼儿使用木质积木时注意安全,双手轻拿轻放。

区域5:

美工区

1、培养幼儿的想象能力,能根据自己的想象进行创作。

2、提醒幼儿遵守区域规则。

红线,纽扣,超轻黏土

教师尊重幼儿选择的材料和他们的想法,鼓励他们在简单协商后尝试使用美工区进行搭建,教师巡视指导,帮助幼儿梳理经验。提醒幼儿使用材料用多少拿多少,双手轻拿轻放。