本周工作重点 | 生活活动: 1、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。 2、通过感兴趣的方式发展动作,提高动作的协调性、灵活性。 |
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教育工作: 1、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。 2、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 |
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家园共育: 1、秋天早晚温差大,告知家长及时为幼儿增减衣物,防止幼儿身体不适。 2、 在家为幼儿煮清热去火的无花果梨水,提醒幼儿多喝水。 |
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环境创设: 创设并开展主题活动《垃圾宝宝别乱跑》。 |
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| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
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教 学 活 动 | 名称:你怎么了(社会) 目标: 1.能够观察到他人生气的情绪并接纳、理解他人的情绪。 2.能调整自己令他人感到生气的行为,帮助他人心情好起来。 | 名称:有趣的图形宝宝(科学) 目标: 1、复习巩固各种图形的特征。 2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 | 名称: 保护眼睛 (健康) 目标: 1.知道眼睛的作用,懂得保护眼睛的重要性。 2.了解保护眼睛的方法,注意用眼卫生。 3.大胆与同伴分享交流自己的经验。 | 名称: 小小邮票设计家(美术) 目标: 1.在了解邮票的基本特征的基础上,启发幼儿设计不同的邮票图案。 2.培养幼儿想像力、创造力和大胆设计的能力。 3.培养幼儿对美术活动的兴趣,使幼儿体会大胆创作的快乐。 | 名称: 变色鸟(语言) 目标: 1、仔细观察图书,感受故事中奇特想象带来的情节变化。 2、知道正确翻阅图书的方法,初步养成逐页阅读图书的习惯。 3、培养幼儿观察及大胆表述的能力,激发幼儿对图画书的兴趣。 |
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户 外 活 动 | 名称:做冰块 目标: 1、通过游戏发展幼儿的反应灵活性。 2、使幼儿学会听指令做动作。 3、发展幼儿的平衡能力。 | 名称:翻滚吧,球球! 目标: 1、通过游戏,发展幼儿走、跑、跳、抛、滚的能力。 2、培养幼儿动作敏捷、协调性。 3、通过一物多玩,发展幼儿想象、创造力。 | 名称:揪尾巴 目标: 1、在游戏中发展幼儿在一定范围内四散追逐跑的能力。 2、发展幼儿手眼协调能力。 | 名称:打鸭子 目标:1、锻炼幼儿的反应能力,和快速奔跑能力。 2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。 | 名称:踩影子 目标: 1、发展幼儿奔跑的能力。 2、在游戏中锻炼幼儿在四散追逐跑的过程中注意躲闪。 3、在游戏中体验快乐,并知道光与影子的关系。 |
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区域活动 |
| 目标 | 材料 | 指导 |
区域1: 图书区 | 1、能从前至后有序地阅读,认真观察和理解画面的内容。 2、引导幼儿能根据故事内容,尝试运用指偶、立体图片来进行 复述其内容。 | 自制旅行书籍 | 1、鼓励幼儿根据故事内容,尝试用图片或是较完整的语言、来复述故事情节。 2、指导幼儿有顺序地收放图书、爱惜图书。 |
区域2: 建筑区 | 1、能够主动寻找和发现周围环境、生活中感兴趣的事物。 2、喜欢用建构的方式(垒高、围拢、延长、盖顶)来表达自己的所见、所闻、所想和对事物的印象与情感体验。 | 各种不同形状的积木、辅助材料(地点标识) | 1、引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察,收集建筑材料图片,鼓励幼儿有目的地搭建。 2、鼓励幼儿预先设计自己喜欢搭建的主题,根据自己的已有经验来搭建。 3、引导幼儿按照小标识收放积木。 |