中三班9月第四周

教育工作:

1、能在游戏中大胆猜想和主动探究,能大胆提出问题。

2、引导幼儿进餐,进行光盘行动,珍惜粮食,。

家园共育:

1、天气转凉,告知家长及时为幼儿增填衣物。

2、在家为幼儿煮清热去火的梨水,提醒幼儿多喝水。

环境创设:

1、 创设并开展主题活动《有趣的筷子》,

2、 带领幼儿开展第二块主题墙饰的布置,在美工区画出筷子的用途。   

一

二

三

四

五

教

学

活

动

名称:清理垃圾(共情)

目标:

1.知道保护公共环境卫生的重要性,能够从自己做起,维护公共卫生。

2.体验和感受整洁环境带来的愉快心情。

活动:小蚂蚁过生日(数学)

目标:1.感知数字7,能点数7以内物体,学习按数取物。

2.知道数字7代表的实际数量,并正确运用量词。

3.让幼儿享受游戏情境中学习的乐趣。

名称: 情绪国王历险记(健康)

目标: 

1.体验生气的情绪,了解生气会对自己身体产生危害。

2.学会正确的控制自己的脾气,不乱发脾气。

3.学会控制情绪的方法,并用适当的方式去发泄。

名称: 邋遢大王(音乐)

目标:

1、能用自然的声音演唱歌曲,体验四四拍的曲风。

2、能完整熟练的演唱歌曲。

愿意参加唱歌活动,体验与同伴互动交流的乐趣。

名称: 小老鼠吃大象(语言)

目标:1、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。

2、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣.

3、理解故事内容,知道不想听信别人的一面之词。

户

外

活

动

名称:生气的大灰狼

目标1、幼儿参与户外游戏时能够大声说出生气的情绪。

2、引导幼儿游戏过程中遵守游戏规则,注意安全。

名称:赛跑

目标:

1、通过游戏,发展幼儿走、跑、跳、抛、滚的能力。

2、培养幼儿动作敏捷、协调性。

3、通过一物多玩,发展幼儿想象、创造力。

名称:小池塘

目标:1、感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。

2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。

名称:流星球

目标:1、锻炼幼儿的反应能力,和快速奔跑能力。

2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

名称:球球乐

目标: 1、锻炼幼儿身体的协调能力,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。

2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

美工区

1、喜欢用绘画和手工制作的方式来装饰纸杯。

2、具有美术活动的良好习惯,能有序将美术工具、材料收放整齐。

纸杯若干、剪刀、水彩笔、彩纸、胶棒

引导幼儿利用不同的美术工具、材料来探索纸杯的不同玩法。

 区域2:

益智区

1、会使用表示比较的词汇,如更长,更短,更轻,更重等。

2、能对5—10个物体的差异进行排序。

不同长度、轻重、宽窄大小的物体

引导幼儿通过多种感官对物品进行比较,会使用表示比较的词汇。

 区域3:

科学区

1、能通过比较,初步感知磁铁能隔着不同材料吸住铁制品的特性。

2、能在游戏中大胆猜想和主动探究,能大胆提出问题。

磁铁、回形针、纸板、塑料板、布片、记录纸

鼓励幼儿将回形针放在不同的材料上。