11月第3周教学活动

教育工作:

1、引导幼儿学会分享玩具,不要抢玩具。

2、引导幼儿可以将玩具和图书放回原处。

家园共育:

1、指导幼儿抹油的方法。

2、指导家长多带幼儿到户外运动。

环境创设:

1、 创设安全、温馨、宽松的心理环境,让幼儿爱上幼儿园。

2、帮助幼儿熟悉每个区域的名称、标记及内容。   

一

二

三

四

五

教

学

活

动

名称:袜子娃娃(综合)

目标:

1.了解袜子的特征,感知匹配。

2.初步学习穿袜子的方法,提高幼儿的自理能力。

名称:我要大便(健康)

目标: 

1、知道每天大便有利于身体健康。

2、愿意养成每天大便的好习惯。

名称: 开心的事(共情)

目标:

1.能够表达出让自己感到开心的事情。

2.知道帮助他人可以让自己感到开心。

名称: 图形宝宝(数学)

目标:

1、巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系。

2、发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣。

名称:手套(美术)

目标:

1、运用揉、搓的方法粘贴糖果。

2、能在轮廓线内揉圆粘贴。

3、感受帮助别人的快乐和动手操作的乐趣。

户

外

活

动

名称:小兔子跳跳跳

目标:1、练习双脚并拢跳。

2、能将胡萝卜送回箱子内。

3、喜欢模仿动物的动作,喜欢参与游戏。

名称:小螃蟹

目标:1、练习侧走的潜力及动作的协调性。

2、练习听指令变速侧行。

名称:小袋鼠

目标:1、练习立定跳远的动作,发展腿部肌肉力量。

2、游戏结束后进行腿部放松运动。

名称:小乌龟

目标:1、让幼儿练习正确姿势爬。

2、锻炼幼儿手脚协调能力。

名称:小火车

目标: 1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。

2、锻炼钻的运动技能。

3、能动作协调的钻过山洞

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

益智区

 指导幼儿能够熟练的把毛毛虫的串珠穿上。

各种形状积木

引导幼儿按颜色按形状进行串珠。

区域2:

美工区

指导幼儿能够自信、大胆的进行表演。

各种乐器,音乐服饰,头饰。

 将学过的歌曲进行演唱和律动。