4月第一周活动安排表

教育工作:

1、能在一日生活中听懂教师的指令,并按照要求做事。

2、活动中能克服困难,有初步的责任感。

家园共育:

1、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

2、知道自己的事情自己做,整理自己的衣柜。

环境创设:

创设区域环境,开展主题活动《幼儿园里的树》第三板块。

一

二

三

四

五

教学活动

清

明

节

放

假

清

明

节

放

假

名称:为什么我们会打喷嚏(健康)

目标:1、知道感冒了身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。

2、了解基本的预防感冒的生活小常识。

名称:太阳花

(艺术)

目标:1、按规律给纸杯剪"花瓣",锻炼幼儿的动手操作能力。2、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。

名称:春姑娘吹泡泡(语言)

目标:1、理解诗歌,并学习朗诵。2、学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“XX、XX,春天到了”的句式。

户外活动

名称:受伤的小袋鼠

目标:1积极参加游戏,能模仿小动物的方式巩固单脚行进跳。2、能在游戏中发展小肌肉,动作灵活、协调。

名称: 我是投掷小能手

目标:1、喜欢参加投掷的活动,尝试控制投掷物运动的方向。

2、能在游戏中发展小肌肉,动作灵活、协调。

名称:好玩的大鞋

目标:1、练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳,掌握平衡要领,提高协调能力。 2、体验大胆挑战自我的快乐。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

自然角

学会运用比较的方法进行科学实验,感受比较的过程和结果,获得初步的比较能力。

蔬菜、水果等能发芽或不能发芽的食材

比较三个情景中哪个先发芽,哪个不发芽,鼓励幼儿坚持观察并做记录,比较不同状态下同种食材的生长差异。

区域2:

建筑区

1、初步体会圆形、半圆形和长方形、正方形等常见图形的转换关系,并能解决生活问题与游戏中的问题。

2、乐意与同伴初步协商搭建,能运用辅助材料进行搭建。

各种形状木制积木、酸奶盒、奶粉桶、纸杯等辅材

引导幼儿观察,尝试使用酸奶盒、纸杯等辅助材料与积木进行组合搭建,利用不同形状的积木进行组合搭建。