9月第三周活动安排表 班级:夏雨1班 教师:郝老师、张老师 日期:2019年9月16—20日 本周工作重点 | 生活活动: 1、知道洗手的好处,饭前、便后、手脏时能在教师的提醒下洗手。 2、养成主动入厕的好习惯,能在教师的提醒下在幼儿园大便。 | 教育工作: 1、喜欢教师和同伴,愿意上幼儿园。 2、能够主动与教师、同伴打招呼,并且能开心地和家人说再见。 | 家园共育: 1、了解幼儿在家进餐、睡眠的情况,提示家长在家也要给幼儿提供小勺独立进餐的机会,坚持良好的生活制度,保证午睡时间,可以为幼儿播放一些优美舒缓的音乐,稳定幼儿情绪独立午睡。 | | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 教学活动 | 活动名称: 开学典礼 目标:喜欢参加幼儿园集体活动,在活动中情绪稳定。 | 活动名称: 欢迎小朋友 目标:情绪安定、愉快,有安全感,逐步建立与教师的依恋关系,适应幼儿园生活。 | 活动名称:高高兴兴上幼儿园 目标:对幼儿园产生亲切感和安全感,逐渐习惯和适应集体生活。 | 活动名称: 找朋友 目标:学习歌曲,激发幼儿喜欢同伴的情感。 | 活动名称: 西瓜籽儿 目标:学习手指点画的方法,知道不把颜料弄到桌子上。 | 户外活动 | 活动名称: 乌龟爬爬 目标:模仿乌龟爬行动作,手膝着地。增进身体协调性。 | 活动名称: 小鸡捉虫 目标:发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞。能在游戏中感受到快乐 | 活动名称: 吹泡泡 目标:引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。培养幼儿自我保护的能力。 | 活动名称: 滚铁罐 目标:锻炼手臂力量,推物行进走或行进。 | 活动名称: 青蛙跳荷叶 目标:学习双脚行进跳。 能朝着指定方向跳,发展动作的协调性和灵活性。 | 区域活动 | | 目标 | 材料 | 指导 | 区域1: 图书区 | 1、喜欢听故事、儿歌,理解其大意。 2、指导幼儿一次只拿一本书看。 | 适合小班幼儿图画书、图片 | 教师带领幼儿看书,给幼儿介绍书名,提醒幼儿一次只拿一本书,看一本拿一本。 | 区域2: 美工区 | 喜欢参与美术活动,在活动中感到快乐。 | 绘画纸、涂色纸、蜡笔等工具 | 在美工区投放各种纸张进行涂色或者绘画,鼓励幼儿大胆用油画棒进行绘画活动促进幼儿小肌肉灵活、协调发展。 | 区域2: 拼插区 | 通过动手操作玩具,体验玩玩具的乐趣。 | 大小适中,适宜小班幼儿玩的拼插玩具 | 给幼儿创造一个自由、宽松的游戏环境,鼓励幼儿探索玩具的玩法。 |
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