2020.11.30-12.4-周活动安排表

教育工作:1、通过想象、猜测、讲述,发展语言表达能力和想象力。

2、知道5的相邻数,理解数群之间多1少1的关系

3、在说说、看看、动动中,提高自我保护意识和能力

家园共育: 1、家园配合培养幼儿爱运动的好习惯。

  2、提高幼儿在运动中学会自我保护的安全意识。

一

二

三

四

五

教学活动

教育活动:不想分享的时候

教育目标:

1.体验感受不愿意分享时的心情和原由,并接纳和理解他人的行为。

2.在不愿意分享的时候,可以拒绝分享,或找一个替代物分享。

共情表达:跟你一起分享,我觉得也很有趣。

教育活动:5的相邻数

教育目标:

1、知道5的相邻数,理解数群之间多1少1的关系。

2、尝试总结相邻数的规律,并能迁移运用。

教育活动:运动过后

教育目标:

1、知道吃饭前后不能做剧烈运动,否则,会影响身体健康。

2、通过谈话、讨论等方式,了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动。

3、提高对人体的认识,懂得自我保护。

教育活动:摘果果

教育目标:1、编摘果子的动作,体验创编的乐趣。

2、帮助幼儿学习掌握踵趾步的动作要领,能跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾步的动作

3、感受并表现劳动的愉快心情

教育活动:谁咬了我的大饼

教育目标:1、通过想象、猜测、讲述,发展语言表达能力和想象力。

2、仔细观察动物的咬痕,学习角色间的对话,能用重复句式复述故事。

3、体会故事角色的情感变化,感受活动的乐趣;感受故事的有趣,幽默的情节。

户外活动

游戏名称:勇敢的小士兵

目标:1、锻炼幼儿匍匐爬的能力。

2、体验游戏的乐趣。

游戏名称:闯关

目标:1、提高幼儿跑、跳、爬的技能。

2、增强幼儿对体育锻炼的兴趣。

游戏名称:跳房子

目标:1、发展幼儿单双脚交替跳能力。

2、增强幼儿小腿肌肉的锻炼。

游戏名称:抛接球

目标:1.进行抛,接,跳,投等多种动作技能的练习。

2.发展幼儿的上下肢和协调性。

游戏名称:好玩的轮胎

1、目标:1、尝试用轮胎平衡走、跳、滚等多种形式。

2、培养幼儿不怕困难勇敢合作的精神。

3区域活动

目标

材料

指导

区域1:

美工区

1、学会通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。

2、能在各种材料的吸引下积极参加活动,和同伴共同协商解决活动中出现的问题。

美工区各种材料

指导幼儿自主活动,发现问题和同伴商量解决办法。

区域2:

语言区

1、能够与同伴分享自己喜欢的书

2、能简单地复述故事

图书

指导幼儿自主选择图书并主动与同伴分享

区域3:

  表演区

1、掌握角色出场的顺序,能合作游戏

2、培养幼儿轮流扮演角色和收拾材料的游戏规则

音乐、乐器

指导幼儿掌握角色出场的顺序,轮流扮演角色