本周工作重点 | 生活活动: 1、能够根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服,提高自我服务的意识。 2、能够安静进餐,爱惜粮食,吃饭时保持桌面的干净。 |
教育工作: 1、幼儿遇到问题时在他人的引导下,能够尝试自己解决。 2、学会擤鼻涕的正确方法,知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的个人卫生习惯。 |
家园共育: 1、鼓励幼儿在家做一些力所能及的事情,提高生活自理能力。 2、和幼儿共同制作“健康小卫士”宣传册。 |
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
教 学 活 动 | 名称:每个人都是特别的 目标:1、了解自己的兴趣爱好,知道自己会做的特别的事情。2、接纳自己和同伴的不同,喜欢自己也喜欢同伴。 | 名称:循环规律排序 目标:1、学会按简单的模式进行循环规律排序。2、发现周围事物中美的规律,并能够按照这些规律进行装饰表达。 | 名称: 保护眼睛 教育目标:1、学会保护眼睛的方法,爱护眼睛。 2、养成良好的用眼卫生习惯,增强保护眼睛意识。 | 活动名称:圆形创意画 教育目标:、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体,知道圆能变成各种有趣的东西。 2、在绘画活动中发展幼儿的想象力和创造力。 目标:。 | 名称:小小宣传员 目标:1、了解健康的生活方式方法。2、能够与身边的人做宣传《健康小卫士》,共同努力做健康的人。 |
户 外 活 动 | 1、游戏名称:石头剪刀布 1、目标:体验规则游戏的快乐。 2、培养幼儿动作的灵活性。 | 活动:丢手绢 目标:1、体验相互追逐的快乐。 2、学习游戏的玩法及规则,能遵守规则玩游戏。 | 游戏名称:小树叶飘呀飘 目标:1、练习幼儿连续转圈圈的能力。 2、在闪躲中感受运动带来的快乐 | 游戏名称:宝宝向前冲 目标:1、练习幼儿S型绕物跑 2、喜欢参与竞技游戏,体验不同游戏带来的快乐 | 游戏名称:小狗取宝 目标:1、尝试侧面钻、身体滚动,较协调的进行攀登活动。 2、在活动中形成初步的规则意识 |
区域活动 |
| 目标 | 材料 | 指导 |
区域1: 图书区 | 1、逐步学习有序的观察图书。 2、培养幼儿养成爱护图书的习惯。 | 《拍花萝》 | 和幼儿共同认识书籍的构成(封面、扉页、正文、封底),认识页码,引导幼儿有顺序的一页一页翻书。 |
区域2: 建筑区 | 1、体验规则在区域游戏中的作用。 2、在搭建过程中初步学会和同伴合作搭建。 | 积木及辅助材料 | 活动过程中,帮助幼儿了解理解规则在区域游戏中的重要意义,活动区总结评价过程中,有针对性的表扬遵守游戏规则的幼儿的活动行为。 |