本周工作重点 | 生活活动: 1、养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴,会用正确的方法洗手。 2、喜欢喝白开水,养成经常喝水的习惯。 |
教育工作: 1、养成良好的勤盥洗习惯。 2、喜欢喝白开水。 |
家园共育: 养成早晨向老师问好,与家人说再见的好习惯。 |
环境创设: 美工区区域墙饰的创设。 |
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
教学活动 | 活动名称: 《大拇哥》 活动目标: 1、感受大家共同游戏的乐趣。 2、在有趣的手指游戏中感知、仿编儿歌。 | 活动名称: 《大苹果》 活动目标: 1、养成勤盥洗的好习惯。 2、做到饭前洗手。 | 活动名称: 《紧张怎么办》 活动目标: 1、感受面对体检时的紧张、害怕情绪。 2、知道在自己感到紧张的时候可以做一些事情让自己放松。 | 活动名称: 《奇妙的口袋》 活动目标: 1、初步了解物体具有软和硬、粗糙和光滑等特征。 2、学习用手触摸、感知物体,初步认识物体的明显特征。 | 活动名称: 《快乐的幼儿园》 活动目标: 1、初步理解其歌曲内容和情感,用语言表情动作表达自己的感受。 2、稳定幼儿情绪,初步建立良好的依恋关系。 |
户外活动 | 游戏名称: 《小乌龟爬爬爬》 目标: 1.练习幼儿爬的能力。 2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。 | 游戏名称: 《白雪公主与七个小小矮人》 目标: 1.发展幼儿下肢的力量,练习幼儿蹲着走。 2.幼儿积极参与活动,并体会游戏带来的快乐。 | 游戏名称: 《小动物过河》 目标: 1.设置情景活动,练习幼儿钻,爬,跳的能力。 2.在游戏过程中,能平稳地控制自己的身体。 3.幼儿积极参与活动,并获得其中的快乐。 | 游戏名称: 《钻山洞》 目标: 1.喜欢钻爬游戏。 2.在游戏过程中,能平稳的控制自己的身体,不撞到山洞。 | 游戏名称: 《吹泡泡》 目标: 1.引导幼儿学会踮脚,下蹲,后跳。 2.喜欢参与游戏活动,能遵守游戏规则。 |
区域活动 |
| 目标 | 材料 | 指导 |
区域1: 美工区 | 1.指导幼儿大胆选用自己喜欢的颜色涂色。 2.激发幼儿参与美工的兴趣。 | 各种小动物的图片、油画棒等。 | 1.初步指导幼儿在涂色过程中不要胡乱的涂。 2.指导幼儿用各种颜色涂抹 |
区域2: 图书区 | 1.引导幼儿理解故事中的内容。 2、培养幼儿有爱护小图书的意识,不卷书,不扔书的好习惯。 | 不同种类的图书 | 给幼儿创造温馨安静舒适,灯光适宜的阅读环境 。 |
区域3: 建筑区 | 1.认识简单的圆形,长方形,正方形等。 2、对事物简单的数,量,形,等特征感兴趣。 | 不同形状的积木。 | 1.引导幼儿感知简单的图形,能用语言或动作来表示观察到的事物特征。 2、为幼儿建立积木的标记,引导幼儿按照标记收放积木。 |
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