科学：口罩的秘密

科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动,老师对科学小实验进行充分准备、讲究策略、善于反思,可以激发幼儿对科学活动的兴趣,满足幼儿的探索欲望。本周我们开展了科学活动《口罩的秘密》,让幼儿通过不同方式感知口罩的秘密。
  

口罩又是怎样阻挡病毒细菌的呢?让我们一起来探究一下口罩的构成吧。拆解口罩小实验做起来。孩子们通过看一看,摸一摸,剪一剪,了解到口罩大小不一,不同材质,不同层数构成的,激发了大家的探究兴趣。

通过我们对口罩的分解,发现医用口罩是由三层组成的,每层都有它不同的用处。我们还发现,可以防水,颜色要深一点的是最外层。中间层可以帮助我们过滤阻隔90%的微粒物。而贴近口鼻的最里层是保护我们皮肤的,它有吸湿的作用。有金属条的那一侧则是口罩的上面哦。

通过本次活动,幼儿知道了口罩有防护作用,在比较中讲述不同种类的口罩的区别,在操作中感知一次性医用口罩具有防飞沫、防病毒的功能。喜欢参加小组实验,乐于分享自己的发现,在生活中能正确佩戴口罩。