小白兔与大黑熊

《小白兔和大黑熊》是一个很有趣的中班音乐游戏,ABA式的音乐分别表现出小白兔和大黑熊不同的出场时间和动作特征,如何让孩子们在欣赏过程中,去感觉音乐所表达的内容?

中班孩子的思维以具体形象为特征的,需要直观的教具和具体的方式来帮助他们理解音乐。活动时,我边出示PPT,边讲述故事。然后,播放音乐,请孩子们辨别音乐分几段,分别是谁在走路?孩子们很快就辨别出开头和最后是小兔子在走路,中间是大黑熊在走路,一共三段。

接下来分别播放小兔子和大黑熊的音乐,鼓励幼儿用动作来表现出这两种动物走路的明显特点。在孩子们幼儿掌握好动作后,引导他们再次完整地欣赏音乐,一起用动作来表现音乐的内容,孩子们表演得可投入了。最后,我们分角色进行游戏。请个别幼儿扮演大黑熊,其他幼儿起扮演小兔子,我们一起尽情地游戏了好几遍,孩子们还意犹未尽地说还要玩。

整个活动进行下来,孩子们主动积极,游戏时角色意识强,非常投入,孩子们玩得好高兴啊!