小鲤鱼跳龙门

在音乐活动《小鲤鱼跳龙门》中,我们以鲤鱼奶奶的来信导入,激发幼儿勇闯龙门的兴趣,并为以下的环节做了铺垫。

根据小鲤鱼寻找龙门的线索,带领孩子们熟悉音乐,先让孩子们感受A段旋律,并且进行吐泡泡的动作创编,孩子们跟随幼儿进行动作的练习。

接着以小鲤鱼勇闯龙门为线索,引导孩子们熟悉“不同的浪我们冲过去的姿势、力气都是不一样的”故事情节,与孩子们一起创编冲过大浪时的动作,一起进行音乐表演。

最后进行活动的提升,帮助其他小鲤鱼,教会它们寻找龙门和跳龙门的方法,再一次整体地进行游戏。